Nationalité : France
Né(e) à : Creil , le 26/09/1933
Mort(e) à : Poitiers , le 06/03/2018
Né(e) à : Creil , le 26/09/1933
Mort(e) à : Poitiers , le 06/03/2018
Biographie :
Jean Carpentier est un historien moderniste français.
Il est un inspecteur général honoraire de l’Éducation nationale.
Il a été président de l'Association Religions-laïcité-citoyenneté (ARELC) créée en janvier 1998, dissoute le 9 janvier 2010.
Cette association souhaitait participer au développement, dans un esprit laïque et principalement dans l’éducation, de la connaissance du fait religieux et la réflexion sur le concept de laïcité.
Il est l'époux d'Élisabeth Carpentier, également historienne, professeur d'histoire du Moyen Âge à l'Université de Poitiers, qui a participé aux ouvrages dirigés par Jean Carpentier et François Lebrun.
oeuvres
Histoire de France, éd. Seuil, 1987, avec François Lebrun.
Histoire de l'Europe, avec François Lebrun, Seuil, 1992.
Histoire de la Méditerranée, avec François Lebrun, Seuil, 2001.
+ Voir plusJean Carpentier est un historien moderniste français.
Il est un inspecteur général honoraire de l’Éducation nationale.
Il a été président de l'Association Religions-laïcité-citoyenneté (ARELC) créée en janvier 1998, dissoute le 9 janvier 2010.
Cette association souhaitait participer au développement, dans un esprit laïque et principalement dans l’éducation, de la connaissance du fait religieux et la réflexion sur le concept de laïcité.
Il est l'époux d'Élisabeth Carpentier, également historienne, professeur d'histoire du Moyen Âge à l'Université de Poitiers, qui a participé aux ouvrages dirigés par Jean Carpentier et François Lebrun.
oeuvres
Histoire de France, éd. Seuil, 1987, avec François Lebrun.
Histoire de l'Europe, avec François Lebrun, Seuil, 1992.
Histoire de la Méditerranée, avec François Lebrun, Seuil, 2001.
Source : https://fr.wikipedia.org/wiki/Jean_Carpentier_(historien)
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Citations et extraits (2)
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Plus que l'anecdote, plus que les images, que d'autres livres et les manuels scolaires offrent en quantité, ce sont le cadre d'ensemble, la trame continue, mais aussi les lignes de force d'une histoire telle qu'on l'entend aujourd'hui qu'on a voulu présenter.
Cette Histoire de France voudrait donner les bases sur lesquelles peuvent se construire un enseignement ou une formation personnelle.
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