Docteur en didactiques des disciplines et titulaire d’un diplôme d’habilitation à diriger des recherches, il est professeur ordinaire à la Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation de l’Université de Genève, didactiques des sciences sociales (histoire, géographie, citoyenneté). Il anime l’équipe de recherche en didactiques et épistémologies des sciences sociales (ERDESS). Ses recherches portent principalement sur les pratiques enseignantes et les didactiques dans la formation des maîtres, les conceptions de la vie en société que les élèves construisent à travers les enseignements des trois disciplines.