François Richaudeau

Biographie :

« Chacun de nous, qui nous occupons de lecture, doit tellement à François Richaudeau que nous ne pouvons rester indifférents à aucune publication d'un homme qui a consacré sa vie, non seulement à étudier le comportement des lecteurs, mais à chercher à le comprendre, tant par ses propres travaux qu'à travers les recherches des autres, mais surtout à rendre plus aisé et plus efficace le contact entre le lecteur et l'écrit. A ceci il a travaillé autant en mettant au point des techniques de lecture (qui a oublié La Méthode complète Lecture rapide Richaudeau ?), qu'en fabricant des textes (en tant qu'auteur) et des supports de textes (comme éditeur), mettant en pratique les résultats des recherches entreprises. »
Gérard A. Castellani, directeur d'École normale et d'Institut Universitaire de Formation des Maîtres.

François Richaudeau, éditeur, chercheur, auteur, est né en 1920. Titulaire d'un diplôme d'ingénieur Arts et Métiers et d'un doctorat d'État de l'Université, il crée le Centre d'Etudes et de Promotion de la Lecture et son laboratoire qui étudie les comportements de lecteurs en fonction des typographies utilisées, des mots, des phrases et des styles de textes de natures variées. Il en déduit des conséquences originales (et qui vont parfois à l'encontre des préjugés de l'époque) sur les choix des caractères, sur les règles de mise en pages, sur les écritures des phrases, avec les conséquences importantes dans les domaines de l'édition et de l'enseignement, notamment celui de la lecture. François Richaudeau a créé les Éditions Retz qui publient, entre autres, la célèbre revue Communication et langages. Il a créé la collection des Encyclopédies du savoir moderne dont les structures multifonctionnelles préfigurent celles des hypertextes informatiques. L'un des titres, La chose imprimée, devenu le grand classique en la matière, vient d'être réédité et actualisé sous le titre De la chose imprimée à Internet, aux éditions Retz. Il poursuit ses recherches dans les domaines de l'écrit et du schématisme, à l'ère de la micro-informatique et de l'Internet.