Nationalité : France
Né(e) le : 18/02/1960
Né(e) le : 18/02/1960
Biographie :
Georges Felouzis est professeur de sociologie des politiques éducatives. Ses thèmes de recherches et ses publications s’organisent autour de trois grandes thématiques:
* L’évaluation des politiques éducatives
* La ségrégation ethnique à l’école et ses conséquences sur les inégalités scolaires
* Les parcours étudiants dans les universités
Après sa thèse de sociologie soutenue en 1990 « Filles et garçon au collège » à Aix-en-Provence, il est nommé en 1991 Maître de conférences en sociologie à l’université de Bordeaux puis Professeur en 1998. Il a dirigé de 1998 à 2007 à Bordeaux le LAPSAC (Laboratoire d’Analyse des problèmes sociaux et de l’Action Collective), il a créé en 2001 le RESUP (Réseau d’étude sur l’enseignement supérieur) et l’a dirigé jusqu’à sa nomination à l’Université de Genève en 2007.
+ Voir plusGeorges Felouzis est professeur de sociologie des politiques éducatives. Ses thèmes de recherches et ses publications s’organisent autour de trois grandes thématiques:
* L’évaluation des politiques éducatives
* La ségrégation ethnique à l’école et ses conséquences sur les inégalités scolaires
* Les parcours étudiants dans les universités
Après sa thèse de sociologie soutenue en 1990 « Filles et garçon au collège » à Aix-en-Provence, il est nommé en 1991 Maître de conférences en sociologie à l’université de Bordeaux puis Professeur en 1998. Il a dirigé de 1998 à 2007 à Bordeaux le LAPSAC (Laboratoire d’Analyse des problèmes sociaux et de l’Action Collective), il a créé en 2001 le RESUP (Réseau d’étude sur l’enseignement supérieur) et l’a dirigé jusqu’à sa nomination à l’Université de Genève en 2007.
Source : http://www.unige.ch/
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Dans les établissements les plus ségrégués, la domination scolaire est lue par les élèves allochtones comme une domination ethnique, comme un signe de mépris.
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QUEL ROMANCIER A ECRIT CES PHRASES: « Nous disons bien que l’heure de la mort est incertaine, mais quand nous disons cela, nous nous représentons cette heure comme située dans un espace vague et lointain, nous ne pensons pas qu’elle ait un rapport quelconque avec la journée déjà commencée et puisse signifier que la mort — ou sa première prise de possession partielle de nous, après laquelle elle ne nous lâchera plus — pourra se produire dans cet après-midi même, si peu incertain, cet après-midi où l’emploi de toutes les heures est réglé d’avance » ?
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