Oscar Brenifier

[...], chaque personnalité est définie dans ses richesses comme dans ses excès, qui peuvent susciter de l'attirance ou provoquer des tensions. Car l'étrangeté nous fait aller au-delà de nous-mêmes. Néanmoins, si éloignés ou déroutants que paraissent certains caractères, IL Y A TOUJOURS UN PEU DE NOUS EN AUTRUI, UN PEU DE L'AUTRE EN NOUS...

Certains pensent que le mal peut être nécessaire, par exemple pour se défendre, punir de mauvaises actions ou les empêcher. D'autres croient que le mal ne doit jamais être commis, car il faut combattre le mal par le bien et en aucun cas par le mal.

Choisis-tu qui tu es ?

Tu n'as pas choisi le moment et le lieu
où tu es né, ni d'être une fille ou un garçon,
ni ton prénom... Tu es un enfant, et tes parents,
ta maîtresse décident souvent pour toi, ce qui parfois
t’agace. Mais cela t’empêche-t-il d’être libre ? Tu as
déjà des idées qui te permettent de penser comme
tu veux, et une personnalité pour refuser ce qui ne te
plaît pas. Les obligations sont nécessaires pour t’ouvrir
au monde. Mais elles ne sont pas qu’un cadre à tes choix et
ne doivent pas t’empêcher de réfléchir, pour découvrir
ou comprendre qui tu es, et agir en conséquence. Afin
de réaliser ton rêve et ne pas passer à côté de ta vie.
A moins que tu ne préfères échapper à toi-même
et devenir quelqu’un d’autre…

Te poser cette question, c’est donc…

… apprendre à assumer
ton existence, même si
tu ne l’as pas choisie.

… comprendre qu’être libre, ce n’est pas
fuir les obligations, mais t’y confronter,
tout en restant toi-même.

… distinguer ce qui
peut changer en toi
et ce qui est permanent,
pour ne pas courir après
un rêve impossible.

… savoir que la vie
va t’apprendre
tout doucement à
découvrir qui tu es.

Certains croient que la vie
est une chose précieuse, qu'il faut tout faire
pour la préserver.

D'autres pensent que la vie compte moins que les grands idéaux,
comme la liberté ou la vérité.

Des questions ?
Pourquoi des questions ?

Les enfants se posent des questions, toutes sortes de questions, souvent importantes.
Que faire de ces questions ? Faut-il que les parents répondent ? Pourquoi répondraient-ils à la place de l'enfant ?

Il ne s'agit pas ici d'exclure la réponse des parents : elle peut aider l'enfant à se constituer. Mais il convient aussi d'apprendre l'enfant à penser et juger par lui-même, à réfléchir pour pouvoir acquérir sa propre autonomie et devenir responsable.

Dans les différents ouvrages de la collection PhiloZenfants à chaque question s'offrent plusieurs réponses. Certaines paraîtront évidentes, d'autres mystérieuses, étonnantes, déroutantes. Toutes feront l'objet de nouvelles questions, car la pensée est un chemin qui ne connait pas de fin.

Ces dernières questions resteront peut-être sans réponse. Tant mieux. Il n'est pas indispensable de répondre. Une question peut être aimée pour elle-même, uniquement parce que c'est une belle question, parce qu'elle présente un beau problème, porteur de sens et de valeur. Ainsi, la vie, l'amour, le beau ou le bien resteront-ils toujours des questions.

Mais des pistes se dessineront. Examinons-les, apprécions-les comme de véritables amies qui veulent nous garder éveillés. Et prolongeons ce dialogue, en pariant qu'il apportera autant aux enfants qu'aux parents.

L'être,
c'est le cœur d'une chose ou d'un être vivant,
c'est sa réalité profonde, celle qui ne change pas
selon les regards et les circonstances.
Un poisson peut-être un poisson
même s'il n'en a pas l'apparence. [dans l'illustration une assiette contenant un poisson pané]
L'apparence,
c'est ce qui permet de connaître
un objet ou un être vivant en le voyant,
en l'entendant, en le touchant ou en l'utilisant.
Un poisson peut ne pas être un poisson
même s'il en a l'apparence. [dans l'illustration une assiette contenant un jouet poisson pour le bain]
[définition pour être/apparence]

Certains pensent que Dieu décide de notre sort après la mort, et que notre vie doit être vécue dans l'espoir du Paradis ou d'une nouvelle existence, et dans la crainte de l'Enfer.
D'autres croient que Dieu ne change rien à notre existence, que nous ne vivons qu'une seule vie dont nous sommes seuls responsables.
Et toi ?

Choisis-tu qui tu es ?
NON, PARCE QUE JE NE SAIS PAS
QUI JE SUIS.
oui, mais...
Faut-il toujours savoir pour choisir ?
Peux-tu déjà être toi-même ou as-tu besoin de temps pour le devenir ?
Peut-on jamais savoir qui l'on est vraiment ?
Ce que tu fais chaque jour ne te permet-il pas de savoir qui tu es ?

Hugo ne sait plus quoi penser : si on apprend aussi bien à la maison, il n'y a peut-être pas besoin d'aller à l'école... Tout bien réfléchi, chez lui, il ne peut pas profiter de son maître. [...] Il lui apprend plein de choses qu'il n'aurait pas pu découvrir tout seul.

- Moi je voulais juste me faire jolie. Est-ce que je n'ai pas le droit d'être jolie, comme mes copines ?
- Ah, mais il faudrait savoir : tu veux être jolie ou tu veux faire comme tes copines ?
- Un peu des deux. Je veux être jolie tout en étant à la mode.