Robert Frank Mager est un psychologue américain, docteur en psychologie.de l'University of Iowa. Il est connu dans le monde entier pour ses travaux sur l'apprentissage des élèves et l'amélioration des résultats,sur la pédagogie par objectifs.
Les gens s'influencent les uns les autres. Cela semble clair. Vous êtes une personne, vous influencez donc autrui. Mais savez-vous au juste quelle est cette influence ? Savez-vous à quel point vous pouvez contrôler votre action et la rendre favorable ?
Voilà ce dont il s'agit dans ce livre. Il traite de certains principes par lesquels vous pouvez agir sur l'attitude de vos étudiants de façon positive. Il examine également comment vous pouvez évaluer vos résultats actuels, comment vous pouvez les améliorer. Son seul dessein est d'aider vos élèves à quitter votre enseignement désireux d'utiliser ce qu'ils ont appris - et impatients d'en savoir plus encore.
Beaucoup de procédures sont plus difficiles à expliquer qu'à effectuer. Par exemple, imaginez l'explication du laçage d'une chaussure, de l'addition d'une colonne de chiffres, ou de l'exécution d'une sonate. Dans chacun des cas la compétence peut être exécutée plus vite que son explication - une fois qu'elle a été acquise.