AMPC/5
1 notes
Résumé :
Vera Tur et l’équipe d’éducateurs engagés depuis l’origine dans le projet « Enfants des cinq continents », ne conçoivent l’école que comme une communauté active, associée à l’environnement humain et naturel.
Alors que l’école d’aujourd’hui a oublié ce principe et se préoccupe principalement de ce que l’enfant doit savoir, mais non de ce qu’il pourrait apprendre.
La caractéristique de l’expérience éducative du projet « Enfants des cinq continents », est... >Voir plus
Alors que l’école d’aujourd’hui a oublié ce principe et se préoccupe principalement de ce que l’enfant doit savoir, mais non de ce qu’il pourrait apprendre.
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Pas de sciences sans savoir (quiz complètement loufoque)
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Nous savons.
Nous savonnons (surtout à Marseille).
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