Enseigner la langue orale en maternelle

Ancré en priorité dans la pratique, Boisseau n'oublie pas cependant le versant théorique du langage oral et ponctue son discours de référents indispensables à connaître : Florin, Lentin, Charmeux...
Dans un premier temps, Boisseau propose l'album écho de 1ère personne puis de 3e personne comme déclencheur de paroles. Il insiste aussi sur les thèmes porteurs en adéquation avec l'âge des enfants par exemple la motricité ou les animaux avec les élèves de PS, le carnaval et l'environnement proche avec ceux de MS, les sorties scolaires ou les classes de découverte avec ceux de GS.
Dans un deuxième temps, l'auteur explore les albums et différencie ceux qui vont permettre à l'enfant de se préparer à la lecture et ceux qui vont lui permettre d'apprendre à parler.
Ses grilles d'évaluation des progrès concernent aussi bien la qualité de la syntaxe que l'acquisition du vocabulaire en passant par l'articulation.
Pour conclure, un ouvrage devenu un classique incontournable de la pédagogie en maternelle.

Un livre indispensable pour les enseignants de maternelle ! Un grand classique pour qui veut enseigner correctement le langage oral aux plus petits ! On y découvre des idées d'activités à mener pour toutes les classes de maternelles, activités adaptées à chaque âge et facile à mener, car demandant peu de materiel. Les grilles d'évaluations sont très complètes et au final faciles à remplir pour évaluer correctement ses élèves !