Béatrice Mabilon-Bonfils
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Résumé :
Les réactions de certains élèves aux événements qui ont agité la France en janvier 2015 suite à l'attentat contre Charlie Hebdo ont été entendues comme un rejet du discours républicain et comme la manifestation d'un repli communautaire. Un an plus tard, les auteurs s'interrogent sur la capacité de l'école à créer et à entretenir le lien social.
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anarchie
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