Il s'appelait comme moi

Ecole primaire d'un petit village corse. Tout le monde s'active à la préparation de la prochaine commémoration du 11 novembre. Paul, ses camarades de classe et son maître se regroupent autour du monument aux morts. Paul écoute distraitement les explications, tout s'est passé il y a si longtemps ! Il lit machinalement les noms gravés sur le monument : Zittu Paul ! Son nom à lui ! Et puis à côté de son nom, deux dates : 1892-1915. Ce soldat mort si jeune, ferait-il partie de sa famille ? Intrigué, à partir d'un simple nom sur un monument aux morts, Paul va questionner sa famille et entreprendre des recherches pour connaître l'histoire de son arrière-arrière-grand-père.

L'auteur, Jeanne Taboni Misérazzi, va nous faire naviguer entre deux époques et nous permettre de suivre Paul Zittu au début du XXè siècle : sa vie à la ferme, son départ pour la guerre, le quotidien dans les tranchées et Paul Zittu, jeune enfant du XXIè passionnément intéressé par son histoire familiale. Les allers et retours se font naturellement et donnent envie de nous lancer, nous aussi, dans notre propre recherche. « Ce récit poignant aborde le thème de la transmission», nous dit la quatrième de couverture et oui, nous sommes touchés par l'histoire de ce jeune garçon et par son héritage familial..
Les illustrations de Virginie Grosos, des crayonnés noir, blanc et sépia, ponctuent tout doucement le texte et témoignent d'une grande douceur dans un monde de violence.

En fin d'ouvrage, des pistes concrètes sont données pour entamer ses propres recherches ; un arbre généalogique à remplir est alors un merveilleux prétexte à l'écriture de l'histoire familiale.
Roman impliquant les jeunes lecteurs dans un récit de vie proche d'eux et leur permettant de mieux appréhender la grande Histoire. Lecture émouvante.

Une belle petite pépite ce court roman.
Parfait à proposer à de jeunes élèves qui étudient la 1e guerre mondiale.
Parce que malgré l'horreur du sujet et de la période, l'autrice a su écrire un texte qui, sans cacher la réalité, peut être mis entre les mains des enfants.

D'abord, on accompagne un enfant contemporain, ce qui facilite la compréhension.
Et c'est sur une histoire de famille, pas sur une leçon d'histoire, que va se pencher cet enfant.
Paul a dix ans, avec les préoccupations de cet âge, quand il découvre "son nom" sur le monument aux morts de son village corse. Intrigué forcément, il va enquêter. Et sur ses pas, nous découvrons le quotidien des soldats.
Ou plutôt des jeunes gens qui en 1914, vont devoir tout quitter précipitamment, en l'espace d'un jour ou deux. Leur famille, parents, frères, enfant même ici ; le village où ils ont toujours vécu, la Corse si proche et si lointaine.
Tout en douceur, accompagnés par les délicates illustrations monochromes, nous suivons quelques mois de Paul l'arrière arrière grand-père.
J'ai apprécié les caractères et couleurs d'écriture différents selon l'époque, et les dates pour chaque chapitre.
Les retours dans le présent allègent la lecture.
Apprécié aussi que Paul l'ancien ne soit pas juste un soldat, mais qu'on le voit jeune père de famille, travailleur, dans son cadre familier.
Et aimé que sa mémoire soit conservée à travers ses descendants, par ce qu'on va donner à Paul le jeune.
Aimé enfin que, loin d'être juste un nom sur le monument aux morts, et même sur l'arbre généalogique, cet ancêtre mort si jeune devient proche, puisque Paul comprend que le jeune bébé qu'il a laissé pour partir à la guerre, c'est simplement le père du grand-père qu'il chérit.

Bon, j'ai du mal à traduire ce que j'ai ressenti, mais tout cela en fait un livre admirable.

Seul (tout) petit bémol : la présentation de l'arbre généalogique à la fin me paraît un peu complexe, on ne voit pas d'emblée les "étages" des générations.
Mais c'est un détail pour un livre si exceptionnel.

Le dossier est très intéressant aussi et sort de l'ordinaire. Il ne s'agit pas comme souvent de rappels des dates et faits historiques, mais de pistes et conseils pour faire soi-même des recherches. Avec notamment l'indication d'un site dont j'ignorais l'existence.
Encore un plus pour ce livre !

Lien : http://livresjeunessejangeli..

Paul Zittu va visiter le monument aux morts du village avec sa classe. Il voit son nom dessus… Son arrière-arrière-grand-père est mort au front en 1915.
A partir de ce moment-là, le jeune Paul va découvrir l'histoire de son ancêtre. C'est une belle histoire qui permet de rappeler aux enfants les horreurs de la Grande Guerre. A partir de 9 ans

Paul Zittu est un jeune garçon Corse. A l'occasion de la préparation de la cérémnoie du 11 novembre avec sa classe Paul est surpris de voir sur le monument aux morts de son village, le même nom que le sien inscrit sur la pierre, Paul Zittu (1892-1915). Il cherche alors à en savoir plus sur son arrière-arrière grand-père. En parallèle le lecteur suit l'histoire de cet ancêtre, la démobilisation, le départ en France, la guerre,...

Ce roman, qui s'adresse aux enfants à partir de 9 ans, est intéressant et touchant Il aborde avec délicatesse le thème de la guerre, du souvenir et de la transmission. Les illustrations très douces de Virginie Grosos accompagnent judicieusement l'histoire. le livre se termine par un livret explicatif pour les enfants qui souhaiteraient faire des recherches sur leurs ancêtres morts à la guerre, ce qui est une très bonne idée pour rendre encore plus concret le thème abordé.

A conseiller aux enfants pour une première approche de cette période historique.

Merci aux Editions Millefeuille et à Babelio pour cette découverte !

Livre reçu grâce à Babelio et aux Editions Millefeuilles que je remercie.
Paul découvre son nom gravé sur le monument aux Morts.Il découvre que c'était aussi celui de son arrière-arrière-grand-père.Il va donc s'interesser à la vie et aux circonstances de sa mort. J'ai apprécié le soin éditorialiste qui distingue le présent du passé avec des chapitres de couleur et de police différentes.J'ai apprécié aussi les pages documentaires ainsi que sa brièveté. C'est je pense suffisant pour des enfants de 9/10 ans. D'ailleurs, je vais le prêter aux CM2 de mon village pour savoir ce qu'ils en pensent.