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Sophie Van der Linden

ISBN : 291374138X
Éditeur : L'Atelier du Poisson Soluble (2006)

Note moyenne : 4.36/5 (sur 11 notes) Ajouter à mes livres

S'appuyant sur de nombreux exemples, l'auteur s'attache à définir les spécificités de l'album écrit pour la jeunesse. Elle le replace dans son contexte historique et éditorial en s'arrêtant sur le texte et l'image, la matérialité du livre, sa mise en page, l'enchaînemen... > voir plus

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Critiques et avis(2)

Par MDO, le 05 décembre 2011

Sophie van der Linden, directrice de l'Institut International Charles-Perrault, s'est fixé pour objectif d'explorer l'album sous toutes ses coutures. Analyse du texte, approche de l'image, matérialité des ouvrages, tout est décortiqué, et principalement l'interaction entre tous ces éléments, laquelle donne à l'album toute sa force. Ce livre de référence pour toute personne s'intéressant de près à la littérature de jeunesse est intelligemment construit, dans la mesure où il s'articule autour d'analyses théoriques, de propos ou d'entretiens avec des professionnels (auteurs-illustrateurs, directeurs de maisons d'édition), le tout accompagné de façon pertinente de reproductions d'albums qui permettent au lecteur de se constituer une sorte de bibliographie idéale.
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Livres 4.00/5
Par Anassete, le 14 juillet 2010
Très complet et pédagogue dans ses explications. Il m'a été d'une grande aide pour comprendre l'articulation des mises en page.

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Critiques presse (1)

Lecturejeune , le 01 septembre 2006
Lecture jeune, n°119 - Voici un ouvrage qui va très vite devenir indispensable. Sophie Van der Linden nous propose en effet une étude complète et accessible du support de lecture et de création singulier qu’est l’album. Par son propos très structuré, elle nous guide dans une plongée au coeur de son fonctionnement narratif. Après un bref historique, elle s’essaie à une définition : par rapport aux autres livres comportant des images, en fonction du lectorat... L’auteur s’intéresse ensuite aux statuts particuliers de l’image et du texte dans ce support. Elle met à l’honneur la matérialité du livre et dissèque la double page, en étudiant de façon approfondie les rapports texte/image en jeu. Trois « lectures » d’albums – A. Brouillard, B. Poncelet, H. Riff – concluent l’ouvrage. Pour chacune des problématiques abordées, le point est fait sur les principaux travaux et axes de recherche, puis des pistes nouvelles ou complémentaires de réflexion sont proposées. L’analyse est éclairée par des exemples concrets choisis dans la production récente et reproduits. Si le propos nous a séduit, la forme même de l’ouvrage est intéressante – s’agit-il de poursuivre la démonstration présentant l’album comme « un ensemble cohérent dont tous les éléments, combinés, font sens » ? En effet, il allie une dimension « utile » – format à l’italienne, couverture souple, etc. – et un souci esthétique. Très riche, l’iconographie choisie témoigne de la créativité du genre. Lorsque nous refermons cet ouvrage de référence, nous n’avons qu’une seule envie : poursuivre nos lectures d’albums. ? Hélène Sagnet