François Paul-Cavallier est formateur en psychologie et psychothérapeute. Il intervient en milieu hospitalier et dans le champ humanitaire, où il utilise l'analyse transactionnelle.
Pendant longtemps, nous avons cru que l’on naissait avec une bonne mémoire ou sans elle.
Mais alors, comment expliquer qu’un enfant ne se souvient pas de ses tables de multiplication mais qu’il arrive parfaitement à se souvenir, après une seule tentative, de la manipulation d’un appareil aussi complexe qu’un ordinateur ?
La concentration consiste à ne penser qu'à une chose à la fois en maintenant son esprit immobile et calme.Pensez pendant quelques minutes à quelque chose d'agréable; investissez-vous complètement dans la sensation, quelle qu'elle soit; c'est cela, la concentration.
Pour accéder à notre mémoire, nous avons besoin d'accéder à un état de "perméabilité". L'imprégnation du souvenir est plus grande si l'esprit est calme et disponible.