Catherine Brai

Une autre particularité chez les étudiants m’agaçait. Quand je posais une question qui comportait une alternative, ils me répondait en chœur « oui »
« Vous voulez qu’on continue le même texte ou qu’on commence un nouveau? »
-oui
« Aujourd’hui on fait de la grammaire ou du vocabulaire? »
-oui
J’avais l’impression qu’on ne leur laissais jamais le choix dans la vie et qu’ils étaient perdus quand on le leur accordait.
En réalité la structure de la phrase avec un « ou » disjonctif n’existe pas en japonais.