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Vidéos de Cécile Alix (17)
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videos27 mai 2021
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Découvrez Les Justiciers de la nuit - le réveil de la momie écrit par Cécile Alix et illustré par Karensac et Julien Lelièvre !

Voici le résumé :



Salomé, fantôme stagiaire, est ravie : le commandant Krok Mythène vient de lui confier sa première mission dans le Monde Des Revenants. Avec ses amis Zef, Nouk et Will, elle va devoir exfiltrer du Louvre mémé Babilis, une momie qui est en train de se réveiller d'un trèèèès long sommeil. Mais il faut faire vite et échapper aux Vivants !
videos25 mars 2021
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Chanson « Youpla Boum ! Que d'émotions ! »
Une chanson à mimer pour dédramatiser les émotions.

Tirée de l'ouvrage à paraître le 08/07/2021 : "Développer l'estime de soi" de Cécile Alix - Collection Mieux être à l'école - Cycles 1 et 2 + ULIS - Éditions Retz : https://bit.ly/2NNQR0x

Cet ouvrage comprend une soixantaine de fiches indépendantes.

Elles sont de deux types :
* Des fiches pour l'enseignant proposant un court, précis et visuel descriptif de la séance (1 séance = 1 fiche) : objectif, durée, lieu, matériel requis, déroulement de la séance.
* Des fiches ressources pour les élèves : jeux, photos, illustrations, histoires…

Ce volume a pour objectifs :
- d'amener les élèves à mieux se connaitre ;
- de mieux comprendre qui ils sont, ce qu'ils savent faire et comment ils font pour réussir, ce qu'ils doivent améliorer et comment faire pour y parvenir ;
- d'être capable, en fin de projet, de reconnaître leurs mécanismes, pour mieux apprendre.


Arrangement musical et chant : Bén& (autrice, compositrice, chanteuse)
Rejoignez Bén& sur les réseaux sociaux et plateformes de streaming :
Instagram : https://www.instagram.com/bene_musique/
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Stream : https://distrokid.com/hyperfollow/bnand/mirage-estival
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Penelope20 mars 2021
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Interview d'autrice #1 : Cécile Alix (La street)
Penelope20 mars 2021
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Magnard jeunesse - TRAILER - La street 1 En mode bolide - Cécile Alix et Dimitri Zegboro
videos16 février 2021
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Ferielle Maniani, enseignante spécialisée à dominante pédagogique (maître E, RASED d'Ariane Icare) et ses élèves ont travaillé ensemble sur les fiches de l'ouvrage de Cécile Alix, dans la collection Mieux être à l'école : Accueillir les émotions, publié aux Éditions Retz.

Pour en savoir plus sur "Accueillir les émotions", qui permet d'aider vos élèves de cycles 1 et 2 et dispositif ULIS à comprendre et apprivoiser leurs émotions pour mieux apprendre et mieux grandir, rendez-vous ici : https://www.editions-retz.com/pedagogie/domaines-transversaux/accueillir-les-emotions-cycles-1-et-2-classe-ulis-9782725639765.html

Découvrez aussi d'autres titres dans la même collection, notamment sur la fatigue, l'autonomie ou encore la confiance en soi : https://www.editions-retz.com/collection/mieux-etre-a-l-ecole/
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Delphou02 juillet 2020
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Interview de Cécile Alix sur son roman "Miguel dauphin rebelle"
videos16 mai 2020
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Pour les cycles 1 et 2 + classe ULIS

Accueillir les émotions de Cécile Alix
https://www.editions-retz.com/pedagogie/domaines-transversaux/accueillir-les-emotions-cycles-1-et-2-classe-ulis-9782725639765.html

Diminuer la fatigue de Louison Nielman
https://www.editions-retz.com/pedagogie/domaines-transversaux/diminuer-la-fatigue-cycles-1-et-2-classe-ulis-9782725639772.html

Une forme pratique pour toujours avoir sous la main des idées d'activités qui permettront de débloquer des situations ou d'anticiper des surcharges cognitives et de progresser dans les savoir-faire ou les savoir-être.

Cette nouvelle collection « Mieux être à l'école » propose de courtes activités collectives autour de thématiques transversales et/ou psychosociales pour faire progresser les élèves dans leurs compétences émotionnelles et comportementales et les rendre, ainsi, disponibles aux apprentissages.

Chaque ouvrage comprend une soixantaine de fiches cartonnées indépendantes.

Elles sont de deux types :
* Des fiches pour l'enseignant proposant un court, précis et visuel descriptif de la séance (1 séance = 1 fiche) : objectif, durée, lieu, matériel requis, déroulement de la séance.
* Des fiches ressources pour les élèves : jeux, photos, illustrations, histoires…

Chaque volume a pour objectif :
- de reconnaitre les émotions (Accueillir les émotions) ou le type de fatigues (Diminuer la fatigue).
- de comprendre comment ces états naissent et s'expriment, comment les identifier, à quel moment on les ressent ;
- être capable, en fin de projet, de les reconnaître, pour parfois, mieux s'en détacher (Accueillir les émotions) ou de les diminuer et les prévenir (Diminuer la fatigue).
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