Julie Delalande est anthropologue de l'enfance et de la jeunesse.
Elle est professeure des universités au Département Sciences de l'éducation à l'Université de Caen Basse-Normandie.
Elle a fait ses études universitaires en anthropologie sociale et ethnologie à l'Université Paris X Nanterre jusqu'à la maîtrise et DEA. Elle est l'auteure d'une thèse de doctorat d'anthropologie sociale et ethnologie à l'EHESS intitulée "Pour une anthropologie de l'enfance. Sociétés et cultures enfantines dans les cours d'école", soutenue en 2000.
En novembre 2009 elles obtient HDR (Habilitation à diriger les recherches) en sciences de l'éducation à l'Université de Caen Basse-Normandie. Intitulé de la note de synthèse: "Contribution à un champ de recherche socio-anthropologique sur l'enfance. Réflexions sur l'altérité et les spécificités des enfants face aux adultes".
Anthropologue de l'enfance, elle réfléchit sur le statut des enfants, leur altérité et leurs spécificités face aux adultes. Ses terrains explorent l'entre-enfants de la maternelle au collège, et les cultures et sociabilités enfantines et préadolescentes.
Elle a dirigé l'ouvrage "Des enfants entre eux, des jeux, des règles, des secrets" (Autrement, 2009). Ethnologue, elle a enseigné à l'Université Rennes 2.