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L'article et le nom, inséparables copains de Laura Joansen
Dis-moi, veux-tu toujours devenir un aventurier des mots ?
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Nationalité : France
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Biographie :
Après des études en littérature et en communication, j’ai manipulé beaucoup de mots pour rédiger des communiqués de presse, des revues institutionnelles, des discours etc.
Puis, j’ai eu deux garçons. Comme pour tous les parents, mes petites routines quotidiennes ont été bien chahutées par ces tornades.
Les mots ont pris un sens nouveau et sont devenus primordiaux dans nos interactions, nos lectures, nos jeux. Ainsi est venue l’envie de m’intéresser aux pédagogies liées à l’apprentissage du français (langue maternelle ou étrangère).
Les formations en enseignement du français pour les 3 – 9 ans (Montessori) que j’ai suivies m’ont fait réaliser que les enfants peuvent comprendre très tôt des éléments syntaxiques assez complexes. Inspirée, je me suis lancée dans l’écriture d’histoires qui se veulent “grammaticalement ludiques” (à vous de me dire si j’ai réussi 🙂 ). Destinées initialement à mes enfants, je me suis prise au jeu et les ai autopubliées.
La collection d’albums illustrés, Les Aventuriers des mots, est ma première aventure d’écriture.
https://marmolade.fr/
+ Voir plusAprès des études en littérature et en communication, j’ai manipulé beaucoup de mots pour rédiger des communiqués de presse, des revues institutionnelles, des discours etc.
Puis, j’ai eu deux garçons. Comme pour tous les parents, mes petites routines quotidiennes ont été bien chahutées par ces tornades.
Les mots ont pris un sens nouveau et sont devenus primordiaux dans nos interactions, nos lectures, nos jeux. Ainsi est venue l’envie de m’intéresser aux pédagogies liées à l’apprentissage du français (langue maternelle ou étrangère).
Les formations en enseignement du français pour les 3 – 9 ans (Montessori) que j’ai suivies m’ont fait réaliser que les enfants peuvent comprendre très tôt des éléments syntaxiques assez complexes. Inspirée, je me suis lancée dans l’écriture d’histoires qui se veulent “grammaticalement ludiques” (à vous de me dire si j’ai réussi 🙂 ). Destinées initialement à mes enfants, je me suis prise au jeu et les ai autopubliées.
La collection d’albums illustrés, Les Aventuriers des mots, est ma première aventure d’écriture.
https://marmolade.fr/
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Citations et extraits (7)
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Les prépositions du potager de Laura Joansen
— Bonjour Alex ! Je suis content de te rencontrer. Tu es haut comme trois pommes, comme moi ! Aujourd’hui, nous allons créer un potager tout en découvrant la grande famille des prépositions. Écoute-moi bien et prends-en de la graine ! Alex sourit à Muscade. Il trouve sa manière de parler très drôle. Il a l’habitude : Mamie Lunettes parle aussi avec des expressions pleines de fruits et de légumes. |
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L'article et le nom, inséparables copains de Laura Joansen
— Tu connais une multitude de noms. Les mots que tu utilises pour parler des animaux, des végétaux, des minéraux, des émotions, des habitations, des meubles, des parties du corps, des métiers… sont des noms. Nous allons faire ensemble un match des noms. Je commence avec … caserne … à toi ! |
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Le verbe pour magicien en herbe de Laura Joansen
Alex retient son souffle. Depuis le temps qu’il attend d’en savoir plus sur le verbe ! Il a déjà compris que le verbe est un élément très important de la phase, aussi essentiel que le moteur pour le tracteur : « le verbe est le moteur de la phrase », a expliqué Papa un jour.
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Le défilé de la phrase de Laura Joansen
Depuis qu’il a rencontré les lettres de la famille Alphabet, Alex est très attentif : avec son ouïe, il essaie de repérer les sons et avec sa vue, il essaie de reconnaître les lettres. Il regarde et il écoute, tel le guépard à l’affût. |
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Abracadabri, abracalphabet ! de Laura Joansen
Papa sourit et explique : — Bien sûr. Apprendre à lire est une aventure aussi amusante qu’une chasse au trésor ! Tu vas apprendre à lire à l’école et avec moi aussi, si tu as envie. D’ailleurs, nous pouvons commencer maintenant. |
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Ecureuil inventif de Laura Joansen
— « Inventif », est un adjectif qualificatif car il donne une précision sur le nom, il nous dit comment il est. Il ne s’agit pas d’un écureuil banal, mais d’un écureuil qui a la qualité d’être inventif. |
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