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la culture participative « comme un concept évolutif qu’il faut toujours interpréter selon les pratiques et les normes sociales et juridiques existantes. A chaque pas vers une culture plus participative, nous amplifions les enjeux et rehaussons les critères d’évaluation de nos pratiques réelles ».
Historiquement, nous savons que les révolutions se produisent non pas quand les conditions sont les plus dégradées mais au contraire quand elles s'améliorent et que de nouveaux groupes affranchis développent un projet commun de société meilleure.
J’estime qu’il est essentiel de permettre aux jeunes d’explorer, de prendre des risques et de chercher un sens au monde qui les attend, eux et leurs camarades de classe
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