Rosie Dickins

Au premier abord, on pourrait penser que c'est un livre de coloriage comme les autres, mais non !

Parce que tout d'abord il a été fait en collaboration avec le National Gallery de Londres.



Ce livret se compose de deux grandes parties: les coloriages et les autocollants.

Le coloriage ce sont des oeuvres de grands peintres comme van Gogh, Rousseau, Monet, Goya,... avec l'oeuvre originale sur une page et sur l'autre celle ou nos artistes en herbe peuvent laisser libre court a leur talent artistique... mais sous le couvert de conseils éclairés.

Les autocollants (qui sont assez nombreux) sont repris sous différents thèmes : la modes, les animaux, la lumières, les autoportraits etc.. A chaque fois les oeuvres mises en avant ont leur nom, leur date d'excécution et leur auteur..; mais également des petites anecdotes sur la peinture en elle même, ou sur son exécution, ou encore sur une des particularité du tableau.



Je suis conquise par ce livret de coloriage qui est pédagogique a souhait mais qui en plus permet une interactivité. Mais je pense que les meilleurs juges restent encore les enfants.. et c'est un sans faute pour mes 3 enfants .



Merci a Babelio et aux éditions Usborne pour cette agréable découverte.. et qui me permettra de pousser plus loin puisque cette maison d'édition a tout un panel de livres pédagogiques et intéressants pour nos petites têtes blondes.

"Artistes célèbres" présente pas moins de 35 peintres. Trente-cinq des plus grands artistes/peintres qui ont existé entre le 13e siècle et le 20e parmi lesquels Giotto, Goya, Picasso et Warhol.



La vie de chacun de ces artistes est résumée sur une double-page qui contient également certaines de leurs œuvres, des analyses, une frise chronologique des événements les plus marquants de sa vie, d'anecdotes et de photographies.



Un livre très intéressant à découvrir.

Ce livre est un fabuleux support pour sensibiliser les enfants à l'art pictural. Coloré et chaleureux, il attise la curiosité. Grâce à ses spirales, le livre se pose bien à plat rendant la manipulation plus aisée. Sur chaque double page se trouve une oeuvre avec sa description, des précisions sur l'auteur, un éclairage sur les techniques utilisées, des anecdotes, et des propositions d'expérimentations.

Voici quelques-uns des vingt-deux tableaux présentés : La dame à l'hermine de Léonard de Vinci, Les mille et une nuits d'Henri Matisse, Les jeux d'enfants de Pieter Bruegel, Danseuse bleue de Gino Severini, Personnages oiseaux de Joan Miro, Bateau rouge Argenteuil d'Auguste Renoir, Poteaux bleux de Jackson Pollock, L'étang de Lawrence Stephen Lowry, La laitière de Vermeer. Comme on peut le voir, les oeuvres ont été judicieusement choisies pour  plaire  et  parler  aux enfants. Voici quelques thèmes abordés : les masques, les contes merveilleux, l'univers des jeux, les fleurs, les animaux, les anges, le cirque, les couleurs, la lumière, le vent, les chevaliers, les clowns.

L'enfant découvre, observe, analyse, compare, puis ses talents sont mis à contribution. Muni de crayons, de feutres, de ciseaux, de craies, de papiers, de colle, de son imagination et de sa créativité, il peut à son tour produire une oeuvre d'art.

Un voyage pictural à travers les époques, les pays, les méthodes employées, la personnalité des peintres. Un univers de couleurs et de matières. Un livre éducatif, ludique et gai.
Lien : http://lesmotsdelafin.wordpr..

Des activités artistiques sont proposées dans ce livre: des activités variées qui m'ont séduites, par leur diversité et leur richesse artistique:

- comme la peinture d'un oiseau de paradis rempli de couleurs, ou celle d'un dragon imprimé

- ou un portrait à la façon de celui d' Archimboldo (à partir de magazines)...

- Il est question de création de cartes en papier de soie, s'inspirant d'animaux ou tout simplement de guirlandes de fleurs.



Ce livre rengorge de projets créatifs à effectuer avec des enfants tout en s'inspirant

d' oeuvres célèbres triées par grands thèmes (comme le reflète le sommaire)

et d' histoire de l'art.

Ces projets sont triés et présentés par grands thèmes (comme le reflète le sommaire): personnages, animaux, fleurs, paysages (et temps qu'il fait), endroits imaginaires, et motifs...



Il permet de favoriser l'imagination (en créant des personnages à la manière d'Archimboldo,

ou un endroit imaginaire par exemple à la façon du Douanier Rousseau...)

et de développer sa créativité en usant de matériaux simples.



Un livre permettant de favoriser l'éveil artistique en créant et en s'amusant.



"Sommaire: Introduction:



Les visages:

- Crée une drôle de tête: comme Archimboldo

- Les familles;

- Crée un arbre généalogique;



Les animaux:

- Crée un hippopotame debout;

- Crée un oiseau de paradis;

- l'arche de Noé;

- Crée des chats humoristiques;



Les histoires:

- Crée un éléphant décoré

- Saint Georges et le dragon;

- Crée un dragon imprimé;



Le temps:

- Crée un Arc en Ciel délavé;

- Des nénuphars ensoleillés:

- - Crée une Mer déchaînée;



Les fleurs:

- Encore des fleurs;

- Crée une Guirlande de fleurs;

- Crée des pétales imrpimées;



Les lieux:

- Des Endroits imaginaires:

- Crée une oeuvre de plein air;



Les motifs:

- Crée un tissage abstrait;

- Crée une oeuvre éclaboussée."



En détail:



"Introduction:



Les visages:

[d'après la jeune fille à la perle (Vermeer), le portrait de Nusch (Picasso) et un masque en bois d'Afrique:]

- Crée une drôle de tête: [comme Archimboldo]

- Les familles: [comme "les ménines" (de Vélasquez)]

- Crée un arbre généalogique [composé de pommes];



Les animaux:

[en s'inspirant d'une statuette d'hippopotame égyptienne, d'une peinture de tigre (Franz marc) ou d'une oeuvre du "Paysage exotique" (du Douanier Rousseau)]:



- Crée un hippopotame debout: [une carte de statuette (en papier de soie)];

- Crée un oiseau de paradis [très coloré (sur un décor de feuilles)];

- [D'après] l'arche de Noé [("l'entrée des animaux dans l'arche de Noé" de Bruegel), ou de drôles d'animaux (les petits chiens d'Andy Warhol, Mickey de Walt Disney ou le chat comique d'Edwar Lear)]:

- Crée des chats humoristiques;



Les histoires:

- Crée un éléphant décoré

- (D'après "Saint Georges et le dragon" (de Paolo Ucello)]

- Crée un dragon imprimé [un dragon féroce, avec des traces de doigts en peinture verte et de détails au feutre];



Le temps:

[A la manière d'un tableau d'Auguste Renoir! "canotage sur la scène" d'unesur l'hiver d'un peintre japonais, ou de l'arc-en-ciel peint par Signac "Entré du port de Honfleur":];

- Crée un Arc en Ciel délavé [(à l'aide de peintures diluées)];



- [Admire] des nénuphars ensoleillés [Les nymphéas de Claude Monet]

- Crée une Mer déchaînée [(à l'aide de collages de vagues et de nuages et avec des taches de peinture blanche pour figurer la pluie...)];



Les fleurs:

_ Encore des fleurs [En s'inspirant des "Tournesols" de van Gogh, ou du "Jardin aux tournesols" de Klimt]

- Encore des fleurs;

- Crée une Guirlande de fleurs;

- Crée des pétales imprimées [à l'aide d'une peinture épaisse de couleur vive];



Les lieux:

- D'après des Endroits imaginaires:

[à la manière du tableau "Les barricades mystérieuses" de Magritte,

de celle d'une rue populaire d'Angleterre "an organ grinder" (un joueur d'orgue de barbarie) de Mowry) ou d'une route serpentant entre les collines californiennes ("Nichols Canyon" de David Hockney) ];



- Crée une oeuvre de plein air: [land art]

[à la manière des "feuilles d'érables japonais dans une mare d'eau" d'Andy Goldsworthy];



Les motifs:

- Crée un tissage abstrait,

[à la manière de Robert Delaunay ou de d'après "Mouvement dans les carrés" (de Bridget Riley)];

- Crée une oeuvre éclaboussée,

[à la manière de "frost" (gel, de Howard Hodgkin)]"

Un bel album cartonné qui offre au lecteur le plaisir de découvrir le système solaire avec des rabats à soulever et de multiples illustrations qui se déploient à chaque fois sur une double-page pour une meilleure visibilité.



Un documentaire scindé en plusieurs parties. Tout d'abord, il offre une définition de ce qu'est le système solaire en représentant le Soleil, les planètes qui tournent autour de lui, mais aussi les lunes, les astéroïdes et les comètes.



Puis, nous explorons le Soleil et chacune des planètes du système solaire : Mercure, Vénus, la Terre, Mars, Jupiter, Saturne, Uranus, Neptune. Chacun est décrit par une fiche d'identité et ses spécificités. Un encart explicite par ailleurs la naissance d'une étoile,



Enfin, il est question des limites du système solaire qui est une zone très particulière. Chaque terme employé est explicité simplement avec de courtes phrases claires.



J'ai trouvé le livre concis dans le choix des informations et esthétiquement réussi. Il est ainsi attractif et incite le lecteur à être actif et à poursuivre les découvertes en soulevant les rabats.


Lien : https://www.nouveautes-jeune..

Ce magnifique recueil comporte 18 histoires de princes et de princesses, toutes relativement courtes (une dizaine voire une vingtaines de pages), idéales pour l'histoire du soir.





L'enfant pourra découvrir ou redécouvrir, des contes déjà très connus comme Cendrillon ou encore La Belle au Bois Dormant mais ils pourront également en découvrir des beaucoup moins connus mais tout aussi captivants !





Ces histoires sont inspirées d'auteurs connus tels que Perrault, les frères Grimm ou encore Andersen. Il y a même la version la plus ancienne de Cendrillon : Rhodope et les souliers rouges.

J'apprécie beaucoup ces ouvrages où l'on peut remonter à la source des contes classiques, en découvrir plusieurs versions ou juste en découvrir du monde entier qui datent de plusieurs siècles. Et les enfants y trouvent bien leur bonheur !





Contrairement à d'habitude, je ne suis pas fan de toutes les grandes illustrations de ce recueil, bien qu'elles restent agréables à regarder. Par contre, ce n'est qu'un détail, mais j'approuve complètement les ornements présents au sein de chaque histoire. J'ai trouvé que ce simple petit détail embellissait beaucoup l'ouvrage !





Un petit format bien pratique pour l'histoire du soir (plus petit donc plus léger et manipulable !), une couverture dure en mousse (sans oublier le marque-page ruban pour parfaire l’esthétique !), des contes revisités, ou du moins des versions différentes des plus modernes, très intéressants à découvrir autant pour les parents que les enfants et de belles aventures de princes et de princesses dans la tête à ces derniers avant de dormir, il n'en faut pas plus pour être convaincus.
Lien : http://uneenviedelivres.blog..

J'ai choisi ce livre parce que mes petits-enfants, évidemment, commencent leur apprentissage de programmation par Scratch.

Mais il est si beau et bien fait que ça me donne envie de m'y mettre aussi !!

Il peut être utilisé il me semble soit pour des débutants, en suivant bien l'ordre des explications. Sans doute avec un peu d'aide pour les plus jeunes.

Soit pour ceux qui se passionnent déjà pour Scratch, un peu au hasard et en tâtonnant pour trouver les bonnes infos. Comme souvent en informatique, on démarre plein d'enthousiasme en se disant qu'on va y arriver, et puis il manque de bonnes bases pour progresser réellement. Cet album va permettre de mieux comprendre et d'avancer.



Comme précisé sur la couverture, il est révisé pour Scratch 3.0, et il est si difficile de trouver en bibliothèque des livres à jour en informatique qu'il serait dommage de s'en passer.



Album à la couverture en carton épais, des pages conçues pour être souvent manipulées, une reliure à spirale qui permet de le garder ouvert à toute page utile.



Très coloré et visuel, il donne tout de suite envie de s'y plonger.

Beaucoup d'illustrations, de copies d'écrans (mais ludiques), d'encadrés. Des textes à la fois courts et bien détaillés.

Un glossaire de 4 pages (qui pourra même servir en d'autres circonstances, car les termes informatiques ne sont pas toujours faciles à décoder) et un index complètent l'album.



Il est préférable de bien lire les premiers chapitres, ou d'en accompagner la lecture des enfants.

Ensuite, très vite, ils vont pouvoir commencer à programmer des petits jeux, et à progresser.



Penser aussi à lire les infos pratiques de la fin sans trop tarder, dès qu'on commence à savoir un peu utiliser Scratch.

Pour les mises à jour, pensez aux Quicklinks.
Lien : https://livresjeunessejangel..

Ce guide est un peu plus approfondi et complexe que le précédent dont j’ai parlé : « Code toi-même ! ».



Il propose de réaliser des petits projets avec le logiciel Scratch, certains originaux comme constituer un orchestre, d’autres plus classiques comme dessiner et colorier des lutins ; avec un clin d’œil aux tamagoshis avec la création d’un animal virtuel. Tout est expliqué pas à pas.



Puis il est proposé de réaliser 4 jeux vidéos : course de voitures, aventure spatiale, chevalier sauteur, éclater des ballons.



Enfin, une dernière partie donne des informations utiles, notamment la présentation détaillée des catégories de blocs.



Un glossaire et un index complètent utilement cet ouvrage.



Ce guide a plusieurs points forts : il est adapté aux élèves ayant un peu plus d’expérience du logiciel Scratch, il intègre des éléments du programme de mathématiques (vecteurs, opérateurs…), et donne des astuces pour résoudre les bugs possibles.



Un ouvrage très utile dans les CDI.
Lien : http://docbird.over-blog.com..

Un coloriage qui sort de l'ordinaire, d'un très grand format et imprimé sur un papier de qualité. L'ouvrage, réalisé en collaboration avec la splendide National Gallery de Londres se découpe en plusieurs parties. Tout d'abord les coloriages, à chaque page l'œuvre originale, son titre et une petite description ou anecdote l'accompagnent puis en face l'œuvre à colorier dans sa totalité ou en partie (parfois ce sont des détails du tableau qui sont grossi pour être coloriés). Ici et là des conseils sur les techniques de coloriages sont disséminés pour que le rendu soit proche de l'œuvre originale.

Ensuite, au milieu du livre, deux cadres sont laissés vides pour laisser libre court à l'imagination.

Puis vient la partie livre d'autocollants où cent tableaux plus ou moins célèbres doivent être replacés. Dans cette partie les tableaux sont classés par thème : Les Animaux, La Lumière, La Nature, Les Enfants, Mythes et Légendes, Saints et Anges et plein d'autres encore. Chaque thème est présenté de façon concise et des anecdotes fort intéressantes viennent enrichir cette superbe galerie d'œuvres d'art. Chaque tableau est entouré de cadres plus ou moins atypiques et des dessins loufoques ou très simples viennent égayer cette galerie.

En bref un livre de coloriage très divertissant et innovant, beaucoup de styles et courants artistiques y sont abordés, je le conseille vivement, idéal pour offrir aux amateurs d'art ou pour éveiller la curiosité chez les enfants. Si d'autres ouvrages tels que celui-ci venaient à sortir en collaboration avec le Musée du Louvre ou le Musée du Prado par exemple je n'hésiterai pas à les acheter.

Je remercie Babelio et les éditions Usborne, d'autant plus qu'un soin tout particulier avait été donné à l'emballage de cet ouvrage qui était accompagné d'un livret de présentation de toutes les nouveautés que les éditions Usborne proposent pour l'année 2016.

Nos enfants sont nés avec un ordinateur près d'eux. Ils les utilisent facilement puisque les interfaces sont prévues pour ça. Je trouve que c'est important de leur montrer que derrière leur joli écran il y a des gens qui pensent. Ce n'est pas une boîte magique.

C’est un livre qui explique brièvement ce n’est ni pour les petits geeks, ni pour en devenir un !

On est dans l’explicatif et le ludo-éducatif. Il a beaucoup intéressé mon fils qui a tendance à se dire que l’informatique il connaît par qu’il va sur les sites de vidéo ou de jeux. C’était donc important de lui montrer tout l’arrière plan et les définitions de base.
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J’aime beaucoup cette collection car elle montre aux enfants ce qu’est le monde du codage et une autre façon de voir l’informatique. Je ne sais pas si un jour un jour le codage sera mis en place à l’école, mais les instits vont avoir du pain sur la planche !



C’est un livre à utiliser avec patience. On a passé de bons moments. On a rigolé de nos bêtises… eh oui un mot mal écrit et le jeu ne fonctionne pas. Il n’y a pas de place à l’à peu près. C’est donc un bon exercice de précision.



J’ai retrouvé de vieux souvenirs de la programmation que j’ai découvert dans les années 80 au lycée.



Le glossaire est très important pour bien retenir les définitions. Le fait que ce soit un livre à spirale permet de bien le laissé ouvert pendant l’utilisation. la spirale reliée permet de bien le repéré dans les étagères, là c’est le côté bibliothécaire qui ressort !



C’est un manuel qui va nous accompagner tout l’hiver je pense. Là, avec le beau temps c’est un peu dur de rester enfermés.



« J’apprends à programmer avec Scratch » et « J’apprends à programmer avec python » sont deux livres à offrir aux jeunes pour qu’ils voit qu’il y a d’autres façons d’utiliser son ordinateur. Ils permettent de donner un côté actif qui complète l’utilisation de jeux vidéos. on va avoir de quoi s’occuper pendant les vacances.
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Courte et abordable pour les tout-petits, cette adaptation n’en reste pas moins proche de l’histoire d’origine.



6 extraits du célèbre ballet sont à écouter -merveilleux !



A noter les illustrations imaginatives et émouvantes de Violeta Dabija.



Un recueil aussi attachant par ses personnages que par son rythme musical.



Une très très belle réalisation !


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Contes traditionnels et classiques pour la plupart, ces récits captivants ont en commun la vivacité de leur rythme et la qualité de leurs illustrations.



De quatre à six pages chacun, les récits peuvent accompagner le rituel du coucher, ou être lus par des premiers lecteurs appréciant ces supports qui leur permettent de garder un lien avec l’album.



Des ouvrages de qualité, agrémentés d’une jolie couverture et d’un ruban marque-page !
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J'aime décidément beaucoup cette collection.

Avec ses pages épaisses et solides, ses textes courts mais nombreux, ses illustrations précises et colorées, ses innombrables fenêtres à ouvrir pour découvrir d'autres images et d'autres explications, elle plaît à tous, et ces albums durent longtemps.

Les plus petits s'amusent à ouvrir les fenêtres, à repérer les onglets, à retrouver des mots et des dessins qu'ils reconnaissent. À mesure qu'ils grandissent, ils s'attachent à découvrir les textes et en apprennent de plus en plus sur le sujet. Jamais compliqué, jamais rébarbatifs, les textes sont brefs mais précis et didactiques.



Dans ce volume, intéressant complément au coffret puzzle et dépliant paru en 2019, après une double page de généralités sur le système solaire, et une sur le soleil, chaque page nous présente une planète (j'avoue y apprendre pas mal !). Puis nous partons un peu plus loin, vers la limite du système solaire et au-delà.



Enfin, comme dans les autres opus, une page d'anecdotes étonnantes nous fait conclure notre lecture sur une note légère.

Je ne saurais dire un âge pour cet album car pour moi, il intéresse tout le monde. Sauf ceux qui sont déjà très spécialistes du sujet bien entendu, ce n'est pas un livre pour approfondir mais une belle approche ludique et facile.


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Ce formidable outil pédagogique a été conçu pour aider les enfants à comprendre les fractions, les nombres décimaux et les pourcentages.

Les notions sont expliquées simplement avec de nombreux exemples et des jeux conçus pour leur permettre de visualiser les différents calculs. Tout en s'amusant, les enfants apprennent à manier les fractions, les pourcentages et les nombres décimaux et progressent à leur rythme, en soulevant les 130 rabats de ce livre.

Parents et enfants peuvent découvrir ensemble cet ouvrage ludique et interactif. Il sera également parfait pour les enseignants, en guise de remédiation aux difficultés rencontrées par certains élèves par exemple. Grâce à une approche innovante et des explications très visuelles et variées, les enfants auront plaisir à se familiariser avec des notions qui peuvent parfois leur sembler compliquées.

Il est conseillé dès 8 ans.
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Réalisé en collaboration avec la National Gallery de Londres, ce livre est super pour initier les enfants à l'art ! En passant par l'observation de tableaux en grand format (le livre mesure 30 cm de haut), le coloriage, les autocollants et toutes les petites anecdotes ou explications, l'enfant se familiarisera avec ces chefs d'oeuvre de la peinture et commencera son éducation artistique et culturelle tout en s'amusant.
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Je fais partie des gens qui sont fascinés par les astres et comme une enfant je m’émerveille lorsqu’on nous montre des images de l’espace. Alors vous imaginez bien les petites étoiles dans mes yeux en voyant les belles illustrations de cet ouvrage. Et ça c’est important pour partager avec les enfants.



Il est indiqué qu’il y a 16 pages cartonnées dans ce livre, mais en réalité il y en a plus car il y a de nombreux rabats plus où moins grands. Et chaque enfant aura sa façon d’aborder la lecture. Soit il se contente des images et des quelques titres, soit il regarde chaque fenêtre et chaque message. Il peut revenir plusieurs fois selon son degré d’implication.

Les illustrations sont très belles et variées, les pages sont très colorées, je n’ai pas eu de difficulté pour lire. j’ai adoré les petits aliens qui viennent donner une touche humoristique.[...]
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De nos jours nos petits diablotins sont assez tournés vers les écrans en tout genre, mais il y a un côté passif qui m'agace. Bien sûr en mode jeu il y a des interactions. Mais il y a le côté "subir ce que les autres ont créé pour nous" qui me dérange. Alors je me suis dis que montrer à mon fils qu'il peut encore plus agir en voyant une partie de ce qui est créé c'est un bon début.



Petites infos pratiques sur l'objet livre : c'est un livre à spirale, donc facile à tenir ouvert, de l'extérieur la spirale est recouverte se qui solidifie le livre. Les pages sont assez épaisses et très colorées. il donne envie d'être feuilleté, ce n'est pas rébarbatif au contraire.



Première réaction en voyant le livre à son arrivée ? Mais où ? quand ? comment ? J'ai demandé à ma fille qui fait des études d'informatique de tester avec son frère, comme elle n'est pas longtemps à la maison elle a feuilleté l'ouvrage et m'a répondu : "C'est facile il n'y a qu'à suivre les instructions!" En gros tu peux y arriver maman ! Juste retour de l'enseignement que je lui ai donné "essaye avant de dire je n'y arrive pas ! Et puis en lisant les chapitres introductifs, je me suis sentie rassurée et accompagnée, elle avait raison. On apprend aussi nous parents à dépasser nos craintes face à ce que l'on ne maîtrise pas.



La deuxième étape a été d'aller sur la page du site Usborne et il y avait le lien vers leur extension "Quicklinks" qui nous donne les liens vers internet avec des conseils.



Le site de scratch est facile d'utilisation et certains n'ont pas attendu que paraisse ce livre. Mais... J'ai préféré avoir le support papier sous les yeux. Après nous avons téléchargé l'application scratch sur la tablette et j'aime beaucoup moins... pour nous c'est un complément pour avoir mon ordi à disposition ! lol!



L'avantage d'avoir le livre c'est de cogiter avant d'aller sur la toile, je suis d'une génération qui a découvert l'informatique avec des organigrammes, et peu d'ordinateurs. Pour le BAC c'était sur le papier qu'on jugeait si vous aviez compris !



On travaille sur la partie droite de l'écran et on a la réaction sur le tableau de la partie gauche. on peut donc tester la rapidité d'exécution et l'apparition des dialogues.



Le livre reprend pas à pas ce que l'on doit faire, les couleurs correspondent bien à celles utilisées par le site. Si vous suivez pas à pas les encarts Usborne vous disent à quoi servent les "blocs" et les "valeurs ou texte" que vous devez changer pour faire des effets. Ainsi non seulement vous créez ce qu'ils vous indiquent mais vous pourrez ensuite vous en servir pour vos propres créations.On voit petit à petit se construire le programme. A la fin on a le programme entier. On a fait un programme en allant à la dernière page et le résultat a été plus rapide, il y a un effet copier coller moins intéressant.



J'ai ouvert un compte sur le site de Scratch, c'est gratuit et c'est pratique car il garde en mémoire les jeux créés, et s'il doit s'interrompre il sauvegarde ce qu'il a en cours.



C'est fou à la vitesse qu'ils enregistrent ce qui revient régulièrement etc... Il a vite compris où étaient les bibliothèques avec les données enregistré. Et ainsi créer des variantes. utiliser les sons pré enregistrés, enregistrer ses propres sons.



Vous l'aurez compris mon fils à adoré, c'est très ludique, tout en l'obligeant à lire les instructions et astuces. C'est devenu une récompense, seul problème je dois prêter mon ordinateur ! Alors je le laisse rêver un peu sur le livre, car il essais de combiner des modifications... je crois qu'il a bien aimé apprendre en même temps que moi et ensuite partir tout seul à l'aventure... à la bibliothèque il a essayer de partager avec les autres enfants !
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En dehors des dinosaures, il y a un autre truc qui passionne les enfants autour des 4 ans : l’espace (Il n’y a pas que ça non plus mais disons que ce sont deux hits). Quand on leur donne en plus des rabats à soulever dans tous les sens, c’est le pur et simple bonheur, il n’y a pas d’autre mot. Bien fait, bien illustré, copieux mais pas indigeste, ce « Fenêtre sur » est un investissement durable.

Encore une fois, Usborne a fait mouche ! Aussitôt reçu, Mathis s'en est emparé.



Ce que nous avons aimé, ce sont les illustrations aux couleurs très vives et amusantes. Mathis et moi avons beaucoup aimé également les petites mises en scène rigolotes.



Le livre propose une façon très divertissante d'apprendre les tables: Si le crocodile a 9 paires de dents, combien de dents a-t-il au total ? Cette couronne est ornée de 10 joyaux. Combien de joyaux ont 5 couronnes ? Pour connaitre la réponse, il suffit de lever les petits rabats, en plus, elle est donnée en chiffre et en image. C'est super pour mieux comprendre.



Le petit hic qui nous a un peu chagriné, c'est qu'un rabat était collée et nous n'avons pas pu l'ouvrir sans le déchirer. C'est vraiment exceptionnelle chez Usborne, car ils sont toujours irréprochables. Je pense que c'est juste un défaut de fabrication.



Mathis adore, alors je ne peux que le conseiller.
Lien : http://melineadison.wixsite...