Mireille Brigaudiot/5
2 notes
Résumé :
La recherche-action menée par l’INRP "Construction progressive de compétences en langage écrit, de la Petite Section au CE1", dite PROG, s’est déroulée pendant trois ans de 1995 à 1998. Elle visait à promouvoir la réussite de tous les élèves dans leurs premiers apprentissages de l’écrit (compréhension, production, connaissance du système de l’écrit).
Ni une méthode, ni un recueil de recettes, ni une nouvelle théorie, l’optique de l’équipe de travail était de ... >Voir plus
Ni une méthode, ni un recueil de recettes, ni une nouvelle théorie, l’optique de l’équipe de travail était de ... >Voir plus
étiquettes
Ajouter des étiquettes
Que lire après Apprentissages progressifs de l'écrit à l'école maternelleVoir plus
Critiques, Analyses et Avis (1)
Ajouter une critique
Voici LE LIVRE de référence pour tout ce qui concerne la pédagogie de la langue orale et la langue écrite (phonologie, compréhension en littérature, encodages....) de 3 à 6 ans.
Cette publication s'appuie sur un travail mené sur une cohorte d'enfants (milieux sensibles) et prouve qu'avec du bon sens et une vraie compréhension des nécessaires pré-requis comme des processus cognitifs, tout est possible ou presque.
Ces écrits sont applicables dans tous les milieux sociaux et rendent adultes et enfants plus "intelligents" quant à leur posture et propositions.
Tout s'éclaire quant aux difficultés, résistances parfois rencontrées.
Des exemples d'activités concrètes, même si ce livre ne se lit pas en trois jours.
Cet ouvrage est une bible pour les enseignants (et les parents très curieux).
A mettre aussi dans les mains des bibliothécaires, orthophonistes...
A lire et à relire quand on aime comprendre comment un jeune enfant apprend la Langue.
Lien : http://justelire.fr/apprenti..
Cette publication s'appuie sur un travail mené sur une cohorte d'enfants (milieux sensibles) et prouve qu'avec du bon sens et une vraie compréhension des nécessaires pré-requis comme des processus cognitifs, tout est possible ou presque.
Ces écrits sont applicables dans tous les milieux sociaux et rendent adultes et enfants plus "intelligents" quant à leur posture et propositions.
Tout s'éclaire quant aux difficultés, résistances parfois rencontrées.
Des exemples d'activités concrètes, même si ce livre ne se lit pas en trois jours.
Cet ouvrage est une bible pour les enseignants (et les parents très curieux).
A mettre aussi dans les mains des bibliothécaires, orthophonistes...
A lire et à relire quand on aime comprendre comment un jeune enfant apprend la Langue.
Lien : http://justelire.fr/apprenti..
Les Dernières Actualités
Voir plus
Autres livres de Mireille Brigaudiot (3)
Voir plus
Quiz
Voir plus
Et s'il faut commencer par les coups de pied au cul
Dans un film de Jim Jarmush, un tout jeune couple d'adolescents se demande : Y a-t-il encore des anarchistes à -------- à part nous ? Peu de chances. Où çà exactement ?
Paterson
Livingston
Harrison
New York
10 questions
23 lecteurs ont répondu
Thèmes :
anarchie
, éducation
, cinéma americain
, histoireCréer un quiz sur ce livre23 lecteurs ont répondu