« C'est un livre extrêmement intéressant, evidence-based, bien construit et structuré [...] Il apporte un cadre et des informations nouvelles. C'est une référence. Un must dans toute bonne bibliothèque (privée ou publique). le titre parle de la créativité de l'enfant mais beaucoup d'aspects sont importants pour les adultes également. C'est pourquoi ce livre s'adresse à un public beaucoup plus large que les seuls enseignants du primaire. Tous ceux qui s'occupent de créativité y trouveront leur compte : enseignants, formateurs, praticiens, chercheurs, architectes, musiciens, voire même psychothérapeutes… »
(Anne Fornoville-Dubois, Psychologos, 7 janvier 2016)
« À la lecture de cet ouvrage, on saisit combien la créativité fait appel à des phénomènes et des aptitudes très diversifiés. Raison de plus pour la cerner au mieux, afin d'aider chacun à optimiser son potentiel créateur. »
(Le journal des psychologues, 27 octobre 2015)
« L'intention des auteurs est de présenter la créativité, les facteurs qui l'influencent et les liens qui peuvent être établis entre créativité et école. Dans cet ouvrage, ils abordent l'importance de l'évaluation du potentiel créatif, en particulier dans le milieu scolaire. »
(L'Observatoire, 18 septembre 2015)
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