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EAN : 9782352901815
32 pages
Editions courtes et longues (20/04/2017)
4.33/5   3 notes
Résumé :

La mort d'un parent est une très lourde épreuve pour un enfant. Mais la mort par suicide l'est davantage car elle s'accompagne souvent d'incompréhension, de culpabilité, voire de colère pour les proches. Après le suicide de l'un de ses parents, l'enfant se sent perdu. Il se demande si ce qui est arrivé est sa faute. Et, face au silence des adultes, il s'interroge et veut comprendre.
Psychologue, spécialiste du trauma de l'enfant, Hélène Romano racont... >Voir plus
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Critiques, Analyses et Avis (1) Ajouter une critique
Voilà une très belle collaboration entre Adolie Day et Hélène Romano sur un sujet difficile à aborder avec les enfants tant il est aussi compliqué à aborder entre adultes.

L'enfant se rappelle de la vie d'avant avec ses parents. La vie d'avant l'arbre. L'arbre sur lequel il a vu son père se balancer au bout d'une branche. Et oui, L'arbre et l'ombre de la lune aborde le thème du suicide d'un parent à travers les yeux d'un enfant. Il se confronte au silence et à la tristesse des adultes, il essaie de comprendre pourquoi son père n'est plus là, il se souvient... et la lune à qui il peut tout confier. Voilà un album très bien construit. C'est un album médicament mais pas seulement. Moins didactique que certains albums de ce genre, l'histoire est vraiment de qualité. On suit parfaitement cet enfant avec toutes les émotions qui le traverse. A la fin, des fiches pratiques sont faites pour les adultes qui doivent aider un enfant à traverser cette épreuve. Hélène Romano, psychologue spécialiste du trauma chez l'enfant, y donne des conseils pour parler, pour écouter, pour accompagner l'enfant face à ce drame. On y trouve aussi une double page blanche pour permettre aux enfants de laisser libre cours à leurs émotions. Les illustrations douces d'Adolie Day accompagnent avec justesse le texte.

Un album très bien fait pour aider les enfants dont un parent s'est suicidé.
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Vidéo de Hélène Romano
Hélène Romano, Dr en psychopathologie-HDR, psychothérapeute, répond aux questions des parents concernant le confinement. Aujourd'hui : fin du confinement et retour à l'école Vous aussi, posez vos questions : helene.romano@cleditions.com
La reprise des cours annoncée par le Président pour le 11 mai pour les élèves de primaire et de secondaire n'est pas sans poser question. Nombreux sont les parents à se demander si ce retour est envisagé pour les enfants ou pour permettre aux parents de reprendre le travail. Autrement dit pour être rassurés (et de ce fait rassurants pour leurs enfants) les parents ont impérativement besoin d'avoir des garanties sur les modalités de retour des enfants à l'école et sur le fait qu'ils ne seront pas en danger d'être contaminés. Autrement nous risquons une épidémie de phobie scolaire. Car le milieu scolaire est très loin d'être conçu au niveau ergonomique pour éviter des contaminations de toutes sortes (Covid 19 mais aussi gastroentérites, grippes, varicelle et autres poux bien connus des parents) : en classe les élèves sont regroupés les uns à côté des autres, idem à la cantine et pendant la récréation où il paraît difficile d'éviter les interactions, sans parler des toilettes…. Faire cours tous avec un masque apparaît également difficilement réalisable sur une journée. Pourtant, si les enseignements reprennent le ministère va devoir inventer d'autres modalités d'accueil dans les établissements et dans les classes. Il lui faudra aussi bien prendre notion que les enfants qui ont été enfermés chez eux pendant plus d'un mois ne vont pas facilement pouvoir reprendre le rythme scolaire classique, qu'ils risquent d'être agités, car anxieux, fatigués (en raison du stress accumulé), plus difficilement mobilisables pour les apprentissages. Pour les parents cela peut être un soulagement de savoir qu'ils n'auront plus à assurer les cours d'ici un mois, mais aussi une inquiétude face à ce virus qui continuera d'exister (comme un tas d'autres). Exiger des établissement scolaire une réorganisation des lieux est indispensable et possible via les associations de parents d'élèves et le CESC (Comité d'éducation à la santé et à la citoyenneté). Expliquer à son enfant qu'il peut aller à l'école en toute sécurité serait lui mentir, la vie est faite aussi de choses difficiles. Par contre, lui rappeler l'importance de se laver les mains autant de fois que possible, lui expliquer que l'on peut établir des relations chouettes avec ses camarades sans se coller l'un à l'autre fait partie des pistes pour lui permettre de reprendre confiance en la vie. Et l'école fait partie intégrante de la vie d'un enfant.
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