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ISBN : 2760539016
Éditeur : Presses de l'université du Québec (13/11/2013)
Résumé :
Adoptant une perspective pragmatique sur ce sujet controversé qu'est l'école à la maison, l'auteure traite des dimensions familiale, sociale et démocratique de celui-ci. Plutôt que de considérer le mouvement de l'apprentissage en famille comme un problème, elle sollicite les parents-éducateurs et les mandataires du système scolaire à participer ensemble à l'élaboration de solutions nouvelles en éducation.
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Critiques, Analyses et Avis (1) Ajouter une critique
EnfancesFamillesGenerations
  05 septembre 2018
Un compte rendu détaillé est disponible sur le site de la Revue internationale Enfances Familles Générations : https://journals.openedition.org/efg/1063
Lien : https://journals.openedition..
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