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EAN : 9782725622323
287 pages
Retz (01/05/2003)
3/5   2 notes
Résumé :

Cet ouvrage, publié pour la première fois en 1989, a bouleversé l’enseignement de la numération en France. Dans cet ouvrage pionnier, l’auteur propose une redéfinition des notions de quantité et de nombre en interrogeant les acquis de la recherche internationale en psychologie cognitive et en didactique des mathématiques, dans le sillage des grands précurseurs que sont Vygotski et Piaget. La préface i... >Voir plus
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