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ISBN : 2891059166
Éditeur : Gaëtan Morin (17/08/2005)

Note moyenne : 4.4/5 (sur 5 notes)
Résumé :

Période de changements multiples, intenses et rapides, l'enfance (0-12 ans) donne sa force d'impulsion à l'existence humaine. C'est l'époque où se définissent les structures psychologiques qui, au cours de la vie, serviront de fondement à l'adaptation. D'innombrables transformations physiques, cognitives, affectives et sociales ont lieu durant cette période du fait de la maturation et sous l'influence du milieu social et... >Voir plus
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Critiques, Analyses et Avis (1) Ajouter une critique
Cielvariable
  02 avril 2014
Essai indispensable pour tout futur enseignant ou pour tout intervenant avec les enfants. C'est vraiment la base pour comprendre leurs comportements et leurs manières d'apprendre.
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Citations et extraits (1) Ajouter une citation
CielvariableCielvariable   02 juin 2018
Table des matières

Chapitre 1 Théories du développement de l’enfant

Chapitre 2 Fondements biologiques du comportement

Chapitre 3 Développement prénatal et naissance

Chapitre 4 Le développement physique, perceptif et moteur

Chapitre 5 Les stades du développement cognitif

Chapitre 6 L’intelligence

Chapitre 7 L’apprentissage

Chapitre 8 Le développement de la cognition sociale

Chapitre 9 Le développement de la personnalité

Chapitre 10 Enfance et identité sexuée

Chapitre 11 La construction de l’identité personnelle chez l’enfant

Chapitre 12 Psychopathologie de l’enfant

Chapitre 13 Le développement social de l’enfant

Chapitre 14 La famille, la garderie et l’école

Chapitre 15 Langage et culture
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Dans la catégorie : Psychologie de l'enfantVoir plus
>Psychologie>Psychologie différentielle et génétique>Psychologie de l'enfant (141)
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