L'auteur , chef du service de pédopsychiatrie à l'hôpital Necker Enfants-Malades de Paris de 1972 à 1988 , osa en 1991 ce pamphlet au titre agressif ce qui lui valut la haine de la secte freudophile ,de la « psychosphère » et de la papesse Roudinesco .Il fallait un courage certain car les susdits zélateurs occupaient l'espace intellectuel et médiatique. C'est encore le cas maintenant , en France (et en Argentine semble-t-il) , leur ultime bastion , car partout dans le monde ces fadaises ont été abandonnées devant leur peu de crédibilité . Je me souviens au temps de mes universités de l'arrogance de ces « croyants » qui prétendait réduire les études littéraires à leur catéchisme et je m'exaspère à en voir encore squatter les plateaux de télévision … Relire cet ouvrage est donc salubre , et vous pouvez le faire sur un divan.
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Voilà un ouvrage qui ne mâche pas ses mots, qui source ses affirmations pour anéantir la psychanalyse, sa métaphysique. Pseudo-science qui n'a rien de scientifique, qui n'a aucun résultat tangible, qui coûte si cher aux patients, à la société, et qui nous (l'humanité) fait perdre du temps sur des impasses probablement rémunératrices aux professionnels, mais infâmes pour les faux espoirs, les faux souvenirs, les ancrages, les scénarios familiaux et autres « religiosités » associées à son dogme indiscutable…
Merci pour le courage...
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D'un héritage religieux millénaire et considérable ,le relais fut vite pris au cours du présent siècle:l'inconscient devenait la nouvelle version du péché originel.De même que la faute initiale dégage la responsabilité humaine ,de même l'anarchie de la sexualité infantile absolvait la noirceur de notre comportement.
On sait combien se prend et se fige en nous une croyance; comment elle s’engraisse en interprétant chaque nouveau fait, en l’assimilant, en faisant de lui sa propre substance… Ainsi l’idée fausse et toute faite projette-t-elle sa propre lumière en aveuglant toute autre notion qui pourrait la contredire.
Pourquoi y a t il de bons et de mauvais élèves ?
A l'occasion de la rentrée
scolaire, débat sur le thème "Les bons et les mauvais élèves"
Bernard PIVOT, "depuis Cognacq Jay", propose une discussion en trois parties : définition du bon et du mauvais élève, pourquoi est-on bon ou mauvais élève, et les réformes de l'
enseignement préconisées. Présentation des invités :
- le professeur
Pierre DEBRAY RITZEN, auteur de l'ouvrage "Lettre...