Pierre EscudéPierre Janin/5
1 notes
Résumé :
Les langues ne sont pas opaques entre elles: nous avons tous fait l'éxpérience de comprendre -même par bribes- une langue "étrangère". Depuis quelques décennies, l'intercompréhension se constitue comme un objet didactique et pédagogique, dans un paysage des langues en plein renouvellement.
De quoi s'agit-il ? Comment cela fonctionne-t-il ? Quels sont les enjeux ?
Le point sur l'intercompréhension, qui s'inscrit dans le champ plus vaste ... >Voir plus
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