Place au jeu

Dans cet essai, Patrice Huerre réfléchit à l'importance du jeu dans le développement de l'humain, individuellement et socialement, dans nos civilisations. Centré sur les enfants, de 0 à 12-15 ans environ, l'ouvrage dresse un portrait rapide des différentes façons de jouer, que ce soit pour le plaisir pur ou pour la construction de son être, de ses compétences et capacités, etc.

L'ouvrage est court et se lit très vite, malgré le ton vraiment très sérieux pour un sujet aussi ludique que "le jeu". J'ai été un peu frustrée par la sphère limitée aux jeux d'enfant. En effet, les jeux de cartes classiques (belote, rami, poker), jeux vidéo, jeux de rôles, jeux de société modernes (souvent "à partir de 14 ans") sont très plébiscités par les pré-adultes et adultes... le sujet de l'adulte dans le jeu n'est brièvement traité qu'en fin de livre, et toujours dans l'optique de jouer avec les enfants. D'autre part, j'ai trouvé que l'ensemble manquait d'inclusivité et que certains clichés de genre étaient un peu trop présent...
En revanche, j'ai apprécié les trois textes de la partie "D'autres voix" (Michel Manson, Suzanne Lallemend et Marie le Fourn), qui explorent brièvement d'autres aspects du sujet, selon d'autres angles des sciences humaines (histoire, ethnologie, psychologie).

Ayant travaillé 8 ans à la ludothèque associative de Saint Denis les Enfants du jeu le sujet ne pouvait que m'interpeller.
J'ai eu un peu de mal avec le jeu libre présenté comme secondaire pour les enfants de plus de 6 ans, alors que dans la réalité de l'expérience vécu là bas quotidiennement la flamboyance du jeu des plus grands (6/10 voir 12 ans) construit est absolument saisissant (jeux long, pouvant se déployer dans plusieurs espaces avec plusieurs enfants et négociation des rôles de chacun).
Les textes de Michel Manson, Marie le Fourn et Suzanne Lallemend m'ont particulièrement intéressé. Leurs regards croisés d'historien, psychologue et ethnologue ont approfondi ma connaissance du sujet.