Emmanuel Luanda Hate/5
1 notes
Résumé :
L’auteur de ce livre se fonde sur les points de vue des professeurs de mathématique, l'observation de leurs pratiques en classes, les analyses des manuels scolaires et des connaissances des élèves pour tenter de diagnostiquer les difficultés qui handicapent l’enseignement des nombres rationnels et irrationnels. Il est parti d’une analyse didactique approfondie axée sur les savoirs à enseigner et les savoirs enseignés en RD Congo. Il montre que ces problèmes sont lié... >Voir plus
Acheter ce livre sur
étiquettes
Ajouter des étiquettes
Que lire après Problemes de l'Enseignement des Nombres Rationnels et IrrationnelsVoir plus
Lire un extrait
autres livres classés : informatiqueVoir plus
Les plus populaires : Non-fiction
Voir plus
Acheter ce livre sur
Les Dernières Actualités
Voir plus
Quiz
Voir plus
Pas de sciences sans savoir (quiz complètement loufoque)
Présent - 1ère personne du pluriel :
Nous savons.
Nous savonnons (surtout à Marseille).
10 questions
411 lecteurs ont répondu
Thèmes :
science
, savoir
, conjugaison
, humourCréer un quiz sur ce livre411 lecteurs ont répondu