Balade au cœur des textes

Cet ouvrage présente une démarche, intitulée « Itinéraire de lecture », dont l’objectif est de concilier l’analyse d’un texte et la part qui revient au lecteur dans son interprétation.

L’approche est appliquée à des textes d’époques et de genres différents, qui fournissent aux lecteurs matière à réfléchir : Platon, Rabelais, La Fontaine, Voltaire, Orwell et Ionesco.

Expérimenté aussi bien en primaire, dans le secondaire que dans le supé... >Voir plus