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EAN : 9782710120292
208 pages
Éditeur : ESF Editeur (07/05/2009)
4.33/5   3 notes
Résumé :
Savoir travailler en équipe n'est pas inné. C'est une compétence qui se travaille car l'efficacité collective d'une équipe n'est pas seulement affaire de cohésion et d'organisation. Elle s'appuie sur des principes, des règles, une dynamique qui doivent être maîtrisés pour conduire à la réussite de l'équipe sur le terrain. Cet ouvrage est un outil incontournable qui permet un véritable apprentissage du travail en équipe. Il est devenu une référence pour le management... >Voir plus
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Critiques, Analyses et Avis (1) Ajouter une critique
salmaryou
  14 décembre 2012
gggf
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Citations et extraits (2) Ajouter une citation
SZRAMOWOSZRAMOWO   14 janvier 2015
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Plan d'autoformation

1re partie – Comprendre les enjeux

Introduction

Chapitre 1. Du groupe expérimental à l’équipe de travail
1. L’équipe comme groupe primaire typique
2. Insuffisance des recherches modernes sur les groupes de travail
3. Du groupe abstrait au groupe sensible
4. La valeur du travail en équipe

Chapitre 2. Les relations interpersonnelles dans l’équipe et l’esprit d’équipe
1. La cohésion et ses conditions
2. Taille et composition des équipes de travail
3. L’appartenance et ses expressions
4. Équipe et code moral

Chapitre 3. L’équipe dans ses rapports avec la tâche
1. L’impact de la situation existentielle groupale
2. La motivation pour la tâche
3. L’équipe comme configuration de rôles
4. L’action concertée et ses conditions

Chapitre 4. Autorité et structures d’influence dans l’équipe de travail
1. Les effets de la tâche et de la composition du groupe
2. L’autorité dans l’équipe
3. Difficultés des équipes par rapport à leur structure
4. Les conditions de l’auto-organisation des équipes

Chapitre 5. La formation au travail en équipe
1. Les axes de toute formation au travail d’équipe chez des adultes
2. Les méthodes de la formation.
3. Les fonctions de formateur du conducteur formel d’une équipe.
4. La formation au travail en équipe à l’école

Conclusion générale

2e partie – Mettre en pratique
Exercice 1. Analyse de différences et de similitudes
Exercice 2. Les conditions du moral et de l’ardeur d’une équipe
Exercice 3. Sept hommes de bonne volonté
Exercice 4. Coopération et compétition intra-équipe
Exercice 5. Le jeu du but commun
Exercice 6. L’équipier le plus influent
Exercice 7. Le meilleur chef d’équipe
Corrigés

3e partie – Pour aller plus loin
Programme de session de formation
Plan de formation au travail en équipe applicable aux enfants et adolescents
Lexique
Bibliographie
Index
+ Lire la suite
Commenter  J’apprécie          30
SZRAMOWOSZRAMOWO   14 janvier 2015
Dans la mesure où comme le disait Durkheim , « les valeurs morales sont des valeurs sociale », il n'est pas étonnant de constater que l'appartenance à une équipe devient rapidement une éthique.
Commenter  J’apprécie          140

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