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Louison Nielman (Autre)
EAN : 9782374370651
120 pages
Éditeur : Macha Publishing (10/06/2020)
Résumé :
Le jour où Céleste demande à son père le métier qu'il exerce, leur vie de famille paisible est bouleversée. Fossoyeur, son père est de plus en plus violent et les scènes de maltraitance envers sa femme sont courantes. Alors que les services sociaux conduisent la jeune fille dans un foyer pour enfants, celle-ci s'étonne d'apprécier l'endroit et la compagnie des autres.
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Pour les cycles 1 et 2 + classe ULIS
Accueillir les émotions de Cécile Alix https://www.editions-retz.com/pedagogie/domaines-transversaux/accueillir-les-emotions-cycles-1-et-2-classe-ulis-9782725639765.html
Diminuer la fatigue de Louison Nielman https://www.editions-retz.com/pedagogie/domaines-transversaux/diminuer-la-fatigue-cycles-1-et-2-classe-ulis-9782725639772.html
Une forme pratique pour toujours avoir sous la main des idées d'activités qui permettront de débloquer des situations ou d'anticiper des surcharges cognitives et de progresser dans les savoir-faire ou les savoir-être.
Cette nouvelle collection « Mieux être à l'école » propose de courtes activités collectives autour de thématiques transversales et/ou psychosociales pour faire progresser les élèves dans leurs compétences émotionnelles et comportementales et les rendre, ainsi, disponibles aux apprentissages.
Chaque ouvrage comprend une soixantaine de fiches cartonnées indépendantes.
Elles sont de deux types : * Des fiches pour l'enseignant proposant un court, précis et visuel descriptif de la séance (1 séance = 1 fiche) : objectif, durée, lieu, matériel requis, déroulement de la séance. * Des fiches ressources pour les élèves : jeux, photos, illustrations, histoires…
Chaque volume a pour objectif : - de reconnaitre les émotions (Accueillir les émotions) ou le type de fatigues (Diminuer la fatigue). - de comprendre comment ces états naissent et s'expriment, comment les identifier, à quel moment on les ressent ; - être capable, en fin de projet, de les reconnaître, pour parfois, mieux s'en détacher (Accueillir les émotions) ou de les diminuer et les prévenir (Diminuer la fatigue).
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