Mais qui sont les assassins de l'école ?

Carole Barjon, journaliste à l'OBS, découvre, en tant que parent d'élève que l'école n'assure plus correctement l'enseignement du français. Elle se lance alors dans une enquête fouillée sur les coupables qui ont saboté un enseignement qui était avant diverses réformes, célébré par le monde entier. Elle interroge, de manière méthodique, les différents ministres de l'Education Nationale ainsi que les grands décideurs de la Rue de Grenelle, c'est-à-dire du Mammouth. Tout y passe, des programmes aux horaires à la formation des maîtres. Depuis les réformes de 1995, et malgré une bonne volonté évidente, les différents acteurs à l'origine des réformes de l'école ont abouti à un état des lieux catastrophique que prouvent les différentes enquêtes PISA et TIMSS. Ce livre démonte la chronologie du désastre ainsi que ses causes. Très bon diagnostic. Mais maintenant, que fait-on pour remonter le courant ?

Terrifiant constat ! Bien sûr, à titre personnel ou en discutant en famille ou entre amis, ce sont des réflexions courantes et un constat que l'on peut faire : "ils n'apprennent plus rien à l'école", "ils écrivent en phonétique", "ils ne font plus de dictée", "nous, à leur âge..." mais se rendre compte que ce ne sont pas des difficultés individuelles mais une véritable défaillance du système est totalement différent. Tous les indicateurs sont au rouge depuis longtemps, les parents attendent des solutions rapides, concrètes et surtout efficaces. En attendant, pour la scolarité de nos enfants, il faut avancer donc "on se débrouille", nous avons trouvé notre fonctionnement propre mais quel gâchis...