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Ève-Lyne Comtois-Dinel
H2X 2H2 Canada
Lecteur inscrit le 13/03/2022

Je travaille sur une sociologie de l'action publique en innovation, en interrogeant le mode de fabrication des chiffres, puis les trajectoires politiques, jusqu'aux mesures utilisées pour quantifier l’innovation et aux représentations économiques à travers trois cadres conceptuels qui ont su éclairer les expériences qu’elles ont organisées. L'action publique est employée à titre d'affinement de concept et de simplification par rapport aux politiques publiques visant à contenir l’inflation quantitative et le droit réservé de l'État. La thèse veut démontrer que les quantifications participent à une construction de la réalité qu’elles entendent décrire et sur des conventions sociales qui permettent un usage qui est fait des chiffres eux-mêmes.

Mots clés : Liberté académique, Reformes, Politiques universitaires, Innovation ; Politique d'innovation ; Quantification, Système du chiffre, Gouvernance, Action publique ; Droits réservés
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