J’utiliserai des symboles, car je ne sais ni lire ni écrire. Les lettres ne signifient plus rien pour moi. Désormais, ce seront les symboles qui dirigeront ma vue : je les vivrai et les respirerai tout en apprenant leur langage. On a conseillé à mes parents de me constituer un classeur de mots accompagnés d’illustrations. Pour « bonjour », un bonhomme en bâtons lève la main ; pour « j’aime », on voit son visage en gros plan qui sourit ; et pour « merci », une tête en forme d’œuf a les deux mains posées sur le menton.