"Je dois bien le souligner, en sortant de l’école, nous ne sommes pas totalement préparés au terrain. Nous avons la théorie, nous sommes prévenus de l’inévitable pression psychologique, mais il y a une différence entre le savoir et le vivre. Les exemples d’investigations montrés en cours n’avaient rien à voir avec ceux que je parcours aujourd’hui."
(p. 23).