L'usine

Dans le village de Beaujour se trouve une usine à jouets. Prospère et faisant le bonheur de tous autrefois, elle est aujourd'hui dirigée par le fils de l'ancien directeur, M. Lareine, et risque de fermer à cause de sa mauvaise gestion. A l'école, les enfants ne parlent que de ça et ne peuvent cacher leurs inquiétudes quand à l'avenir de leurs parents puisque nombreux sont ceux qui travaillent dans l'usine. Face à cette situation, la maîtresse des CM2 décide de réagir. Tout d'abord, elle souhaite proposer aux élèves de faire un journal qui relaterait les évènements du village et de l'usine, ce qui permettrait aux enfants de s'exprimer. Puis l'instituteur des CM1 avance l'idée d'un blog. Les enfants sont ravis. La maîtresse leur donne à chacun un rôle : rédacteur en chef, reporter-photographe, interviewer…Mais il faut faire attention à ce que les articles ne prennent pas un tour politique. Les enfants s'investissent, mais un jour les parents décident d'occuper l'usine et retiennent le directeur et le directeur administratif. Grâce à l'intervention de M. Lareine (père) et à une vidéo que les enfants et la maîtresse remettent à un journaliste de France 3, les évènements prennent de l'ampleur. Finalement, l'usine trouvera un repreneur et le blog sera lancé.
L'histoire est construite sur le principe de l'alternance de la prise de parole. A chaque chapitre correspond le point de vue d'un des personnages : les enfants, avec en tête Gaëlle et Clotilde, les enseignants, la boulangère… A côté de cette action en faveur de l'usine et l'espoir qu'elle ne ferme pas, on découvre une classe avec des amitiés qui sont mises à mal, d'autres qui se créent, des jalousies, des élèves timides qui trouveront leur place, une enseignante qui tient pleinement à aider ses élèves.
Histoire très sympathique. Dès 10 ans.