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Critique de Pavlik
Un ouvrage qui porte bien son nom, car il balaye large, sans trop approfondir chaque aspect du développement de l'enfant.
Y sont abordés aussi bien les aspects cognitifs que psycho-affectifs et psychomoteurs. C'est accessible et les données présentées sont actualisées, au regard des connaissances actuelles en la matière. Les théories et concepts principaux y sont synthétisés, ainsi que les critiques que l'on peut en faire aujourd'hui (Freud, Piaget, Wallon)
Cette introduction pourrait s'avérer fort utile (voire indispensable) aux étudiants en psychologie (niveau licence), aux éducateurs spécialisés, éducateur de jeune enfant et puéricultrice mais aussi tout bonnement aux parents. Personnellement, il y a quelques trucs que j'aurais bien aimé savoir quand mon premier fils est né...
Y sont abordés aussi bien les aspects cognitifs que psycho-affectifs et psychomoteurs. C'est accessible et les données présentées sont actualisées, au regard des connaissances actuelles en la matière. Les théories et concepts principaux y sont synthétisés, ainsi que les critiques que l'on peut en faire aujourd'hui (Freud, Piaget, Wallon)
Cette introduction pourrait s'avérer fort utile (voire indispensable) aux étudiants en psychologie (niveau licence), aux éducateurs spécialisés, éducateur de jeune enfant et puéricultrice mais aussi tout bonnement aux parents. Personnellement, il y a quelques trucs que j'aurais bien aimé savoir quand mon premier fils est né...
