Éric Martin est docteur en pensée politique de l'Université d'Ottawa et professeur au Département de philosophie du Cégep Édouard-Montpetit.
Il est également membre du Groupe interuniversitaire d'études de la postmodernité (GIEP). Il est chercheur rattaché au Laboratoire Sophiapol de l’Université Paris-Nanterre et chercheur-associé à L’Institut de recherche et d’informations socio-économiques (IRIS) et au CIRCEM de l’Université d’Ottawa.
Il est également président de la Nouvelle alliance pour la philosophie au collège (NAPAC).
Éric Martin a coécrit ou codirigé, avec Maxime Ouellet, "Université inc. Des mythes sur la hausse des frais de scolarité et l’économie du savoir" (Lux, 2011) et "La tyrannie de la valeur. Débats pour le renouvellement de la théorie critique" (Écosociété, 2014).
Lorsque l’élite parle d’éducation, elle parle en fait d’économie. Elle ne parle jamais de culture, encore moins d’enseignement. Son discours ne fait que ressasser une idée fixe : l’université doit marcher au pas de l’entreprise privée.
Mythe 5 : Il est juste d’augmenter les frais de scolarité parce qu’en investissant davantage dans leur « capital humain », les étudiants vont obtenir un meilleur salaire une fois sur le marché du travail
Mythe 3 : La hausse des frais de scolarité sera compensée par une augmentation de l’aide financière aux études et indexera ces frais à la valeur qu’ils avaient en 1968