Citation de frandj
‘(p. 183)
Nos enfants vivent dans un monde à deux pôles: du côté du réel, le foot ou la bagarre, et du côté des écrans, la télé ou l’ordinateur. Et pourtant, il faudrait qu’ils sachent s’exprimer, observer et manipuler, réfléchir.(…) Je répète souvent à mes élèves plus âgés que le test crucial sur lequel ils seront jugés dans leurs métiers est le suivant: résumer en dix minutes un projet ou une activité portant sur un an, au moyen d’un ou deux transparents, devant un auditoire pressé et fatigué. Arriver à extraire l’essentiel et à le rendre accessible !
Nos enfants vivent dans un monde à deux pôles: du côté du réel, le foot ou la bagarre, et du côté des écrans, la télé ou l’ordinateur. Et pourtant, il faudrait qu’ils sachent s’exprimer, observer et manipuler, réfléchir.(…) Je répète souvent à mes élèves plus âgés que le test crucial sur lequel ils seront jugés dans leurs métiers est le suivant: résumer en dix minutes un projet ou une activité portant sur un an, au moyen d’un ou deux transparents, devant un auditoire pressé et fatigué. Arriver à extraire l’essentiel et à le rendre accessible !
