Ça fait des lustres qu'on nous bassine avec cette bienveillance envers les élèves en difficulté, et en théorie pourquoi pas , mais en boostant leurs notes et en leur pardonnant tout , je ne suis pas vraiment sûre qu'on les aide , j'ai plus l'impression qu'on les conforte dans leur idée que ça ne sert à rien de travailler.Et comment leur en vouloir ? Eux , de leur côté , ils voient bien qu'ils ne glandent rien et qu'ils avancent quand même .( p 188-189 )