Nadia Hamidi

Historiquement, l'idée que tout est écrit à la naissance a longtemps dominé, jusqu'à la Renaissance tardive. [Hélas il y a encore des rétrogrades, qui prétendent que le Q.I. ils peuvent le mesurer à 4 ans... en adaptant à l'âge et à la culture... si c'est vrai, comment ce fait-il qu'ils sont obliger d'adapter le test! Parents, posez -vous la question... c'est ridicule! Je l'ai entendu il y a environ un an à a télé, j'étais furieuse!Cela dépend de vos choix et de l'éducation à votre disposition : Maria Montessori a rencontrer un enfant qui était trop âgé pour apprendre à marche! Si c'est vrai pour la marche, purement mécanique, qu'en est-il de l'intelligence? Ce que l'on sait, c'est qu'il ne vaut mieux pas rater des étapes entre 0 et 6 ans, plus particulièrement entre 3 et 6 ans! A part quelques rares Mozart, i n'y a pas de génie hors normes en quantité... Alors ne mettons pas de tels pressions sur nos enfants... et même sur les parents!] Les Jésuites sont les premiers a avoir promus l'idée de responsabilité individuelle, donc l'importance de l'éducation. Ignace de Loyola s'est vu attribuer la fameuse citation "Donnez-moi un enfant jusqu'à ses sept ans, je vous donnerait l'homme" qui témoigne d'une croyance profonde dans le pouvoir de l'éducation.