Sous prétexte de faire visiter l'école à un extra-terrestre qui s'intéresse à la diversité des humains et leurs façons de travailler et d'apprendre, ce livre explique le fonctionnement de la mémoire et ses troubles chez les personnes dyslexiques. En partant de l'exemple de 4 enfants aux profils différents, l'auteur propose des pistes d'accompagnement pédagogique pour aider les personnes dyslexiques face à l'écrit.
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