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Critique de jelydragon
Nous suivons des groupes d'enfants et jeunes adolescents lors d'expériences en pleine nature, que ce soit en forêt, au bord de la mer ou à la montagne.
Des expériences simples accompagnées d'exercices de méditation, de coopération... L'auteur nous explique son approche de façon claire et pratique mettant en avant les avantages et bénéfices, mais aussi les freins qu'il peut y avoir.
J'ai bien aimé cette lecture. Il est indéniable que nous avons perdu une certaine connexion à la nature et que les enfants bien trop happés par les écrans et la course de nos vies risquent de passer à côté de quelque chose d'essentiel, en plus du fait de toute la problématique du réchauffement climatique.
Les expériences sont bien décrites, on a le retour de ce qu'en ont pensé les enfants, ce que ça leur a apporté. En tant que parents j'ai apprécié de lire en quoi nous pouvions être un frein, notamment en ayant une vision de la nature comme un milieu hostile, en surestimant les risques et de ce fait surprotégeant nos enfants qui n'apprennent pas ainsi à faire leurs propres expériences.
Je pense comme l'auteur que la nature et le vivant devraient faire partie intégrante de l'éducation des enfants, mais là encore, l'organisation de sortie ou d'expérience en pleine nature est tellement soumise à la pression du risque 0 que cela devient malheureusement extrêmement difficile à organiser en milieu scolaire.
Une lecture importante et enrichissante.
Des expériences simples accompagnées d'exercices de méditation, de coopération... L'auteur nous explique son approche de façon claire et pratique mettant en avant les avantages et bénéfices, mais aussi les freins qu'il peut y avoir.
J'ai bien aimé cette lecture. Il est indéniable que nous avons perdu une certaine connexion à la nature et que les enfants bien trop happés par les écrans et la course de nos vies risquent de passer à côté de quelque chose d'essentiel, en plus du fait de toute la problématique du réchauffement climatique.
Les expériences sont bien décrites, on a le retour de ce qu'en ont pensé les enfants, ce que ça leur a apporté. En tant que parents j'ai apprécié de lire en quoi nous pouvions être un frein, notamment en ayant une vision de la nature comme un milieu hostile, en surestimant les risques et de ce fait surprotégeant nos enfants qui n'apprennent pas ainsi à faire leurs propres expériences.
Je pense comme l'auteur que la nature et le vivant devraient faire partie intégrante de l'éducation des enfants, mais là encore, l'organisation de sortie ou d'expérience en pleine nature est tellement soumise à la pression du risque 0 que cela devient malheureusement extrêmement difficile à organiser en milieu scolaire.
Une lecture importante et enrichissante.
