(livre lu dans le cadre d'une opération masse critique)
Cet ouvrage accessible aux enfants raconte l'histoire d'un petit garçon qui s'ennuie à l'école. Il perturbe la vie de classe et dérange ses camarades. On va le faire consulter un neuropsychologue, et lui expliquer pourquoi il est différent.
L'histoire est suivie d'une « boite à outil » pour les enfants et pour les parents. Quelques conseils pour mieux accompagner les particularités de ces enfants.
J'avoue être assez déçue par cet ouvrage. L'histoire d'Ahmed montre plutôt les « mauvais » côté que peut ressentir un enfant dit à Haut Potentiel. J'ai presque trouvé l'ensemble assez stigmatisant. Même si les conseils donnés peuvent être bien utiles, j'ai vraiment fait le choix de ne pas faire lire cet ouvrage à mon fils.
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