Nationalité : France
Biographie :
François Quet est enseignant-chercheur au Centre de recherche en didactique de la littérature (CEDILIT) à l'université Grenoble 3 (France) et Maitre de Conférences à l'nstitut national de recherche pédagogique (INRP) de Lyon. Il a la responsabilité d'une équipe de recherche à l'IUFM de Lyon : Réception, Éthique et Enseignement de la littérature (RÉEL) depuis 2003. Il est aussi membre de la Commission de spécialistes de l'IUFM de Nice et, par ailleurs, membre du Conseil scientifique de la Revue LIDIL (Lidilem, Grenoble 3) et du Comité de Rédaction de revue Les Cahiers de Lire Écrire à l'école (CEDILIT, Grenoble 3).
François Quet est enseignant-chercheur au Centre de recherche en didactique de la littérature (CEDILIT) à l'université Grenoble 3 (France) et Maitre de Conférences à l'nstitut national de recherche pédagogique (INRP) de Lyon. Il a la responsabilité d'une équipe de recherche à l'IUFM de Lyon : Réception, Éthique et Enseignement de la littérature (RÉEL) depuis 2003. Il est aussi membre de la Commission de spécialistes de l'IUFM de Nice et, par ailleurs, membre du Conseil scientifique de la Revue LIDIL (Lidilem, Grenoble 3) et du Comité de Rédaction de revue Les Cahiers de Lire Écrire à l'école (CEDILIT, Grenoble 3).
Source : /www.canal-u.tv/auteurs/quet_francois
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Le sens n'est pas donné, il se construit dans la relation entre le texte, le lecteur et l'expérience sociale et culturelle dans laquelle celui-ci s'inscrit (la signification d'une œuvre n'est pas intangible).
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