Et que les pédagogues en chambre et les inconscients qui ont l'indécence d'affirmer que ces profs-là n'auraient pas de problème s'ils savaient mieux s'y prendre aient simplement le courage de descendre sur le terrain et d'expérimenter le quotidien de ces professeurs méritoires. Que fera-t-on le jour où ils ne seront plus là et qu'on ne trouvera plus personne pour accepter de les remplacer ? (p. 28)