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Dans les cours de pédagogie, on nous mettait souvent en garde contre le risque d'émettre un jugement anticipé. "Si vous estimez qu'un élève va rester à la traîne, en raison de son Q.I. et de ses résultats antérieurs, il ne quittera jamais la file des véhicules lents; il se conformera à ce que vous attendez de lui."