Lisa Wheeler

Une petite fille demande à ses parents si elle peut avoir un animal de compagnie. Ceux-ci lui répondent : "es-tu sûre d'en avoir envie ?" et lui conseillent de bien choisir l'animal qu'elle voudrait... Alors elle se met à observer et énumérer les qualités et défauts de tous les animaux qu'elle croise selon leur milieu...

Un album plutôt décalé et original, qui aborde le thème de l'adoption d'un animal de compagnie. Et ce n'est pas facile de choisir ! Heureusement, grâce à son esprit scientifique et ses rimes à profusion, notre petite fille parvient à s'en sortir...et finit par savoir ce qu'elle veut ! Le texte, composé comme des poèmes, est malicieux et drôle, et les illustrations viennent bien le compléter. Un album sympathique.

Cet album saura plaire aux jeunes amateurs sportifs: cette alliance très originale entre les dinosaures et le hockey sur glace a de quoi capter l'intérêt.



Dès la première ligne, l'action se met en branle: le lecteur est un spectateur de cette partie féroce de hockey qui opposent les herbivores et les carnivores. On voit ainsi évoluer les joueurs sous l'identité (et la forme) de diverses sortes de dinosaures célèbres : T-Rex, Tricé, Vélo, Stégo, Apatosaure, Diplo, Ptéro, Ankylo, Iguanodon, Troodon. Mais nul besoin d'être fin connaisseur en la matière pour s'y repérer: les images comportent des étiquettes permettant de bien repérer chacun des personnages.

Le texte est écrit à la façon d'un commentateur sportif qui nous dépeint les scènes, tout en usant subtilement de rimes qui rythment le tout.



En tant qu’enseignante, j’utilise cet album pour faire des entrevues de cinq minutes de lecture à voix haute avec mes élèves de 7-8 ans (à tour de rôle) puisque le texte se prête facilement à l’évaluation des compétences au niveau du décodage et de l’imagerie mentale nécessaire à sa compréhension.



Ainsi, avant la lecture, il est facile de discuter avec eux de leurs connaissances antérieures au sujet des dinosaures (les différentes sortes; la distinction entre carnivore et herbivore) et des divers termes liés au hockey qui seront vus dans l’histoire (ex. :ce que sont une mise au jeu, le banc des pénalités, un défenseur).



Après la lecture, j’invite les enfants à me donner leur opinion sur le degré de difficulté de décodage des mots. Il faut savoir que les noms des dinosaures sont une source fréquente d’hésitation et obligent l’élève à user de stratégies de lecture diverses (lire le mot en le sectionnant par syllabe, suivre avec son doigt, valider auprès de l’adulte, faire un retour en arrière, utiliser les images pour se référer, etc.).



Je leur demande également s’ils recommanderaient la lecture de cette histoire aux autres enfants de leur âge tout en expliquant leur réponse. En général, les filles me confient que ce serait parfait pour les garçons de leur entourage… tandis que les garçons le recommanderaient à tous leurs amis! Je leur demande également, après leur cinq minutes de lecture, le passage qu’ils ont le plus apprécié. Les lecteurs les plus habiles, s’étant rendus plus loin dans le récit, me nomment toujours le moment où il y a une bataille entre deux dinosaures tandis que les autres ont tendance à citer le premier but obtenu.



En bref, c’est une histoire intéressante et particulièrement adaptée pour les 7-8 ans tant au niveau du degré de difficulté exigée par sa lecture qu’au niveau de complexité dans la compréhension des scènes du récit .