Louise Roy

Uniques en leur genre, les recueils rassemblent chacun une belle sélection de textes complets et d’extraits ayant comme thématique commune le voyage, le récit policier, les contes et légendes fantastiques, l’humour ou la réflexion.

Recueil de l’élève

L’exploitation du texte se fait en trois temps :

Avant le texte :

présentation de l’auteur : photo, grandes lignes de son parcours, œuvres publiées;
mise en contexte : présentation du texte, quelques activités de culture générale, d’anticipation et autres qui permettent à l’élève de se préparer à la lecture.

Pendant le texte :

activité qui amène l’élève à optimiser sa lecture;
localisation du voyage sur une carte avec des traits qui renvoient à un déplacement;
courtes rubriques Lexique en marge du texte;
glossaire.

Après le texte :

questions (de 12 à 16) de compréhension, d’interprétation, d’intention, de réaction, etc.