Biographie :
MARIETTE GERVAIS est chargée de cours à l'Université du Québec à Montréal depuis 1985. Ses études en orthopédagogie l'ont amenée à travailler dans des classes dites « spéciales » et à s'intéresser par la suite aux élèves en difficulté intégrés dans les classes du primaire. C'est par le récit de ses propres expériences et de celles de ses étudiants stagiaires qu'elle nous livre son regard sur la situation qu'elle observe actuellement dans les classes du primaire : un regard chargé d'espoir, de joie et d'enthousiasme pour quiconque osera s'approcher d'un « enfant Cactus » avec les yeux du cœur.
MARIETTE GERVAIS est chargée de cours à l'Université du Québec à Montréal depuis 1985. Ses études en orthopédagogie l'ont amenée à travailler dans des classes dites « spéciales » et à s'intéresser par la suite aux élèves en difficulté intégrés dans les classes du primaire. C'est par le récit de ses propres expériences et de celles de ses étudiants stagiaires qu'elle nous livre son regard sur la situation qu'elle observe actuellement dans les classes du primaire : un regard chargé d'espoir, de joie et d'enthousiasme pour quiconque osera s'approcher d'un « enfant Cactus » avec les yeux du cœur.
Source : www.septembre.com
Ajouter des informations
étiquettes
Citations et extraits (24)
Voir plus
Ajouter une citation
Créer des liens signifiants devient une nécessité sans laquelle enseigner perd tout son sens.
Enseigner à compter à un enfant, c'est bien.
Mais c'est encore mieux de lui enseigner ce qui compte.
Bob Talbert
Mais c'est encore mieux de lui enseigner ce qui compte.
Bob Talbert
On devrait écrire sur toutes les portes d'école : c'est ici que se vit l'Art de la rencontre.
Albert Jacquard
Albert Jacquard
Afin de devenir un adulte signifiant pour ses élèves, l'enseignant aura avantage à bien se connaître, à définir ses valeurs personnelles et éducatives, et à en faire la promotion en s'engageant à les défendre en toutes circonstances.
Souvent pris au piège de se faire aimer à tout prix, mes étudiants en viennent à se manquer de respect en bafouant leurs valeurs, victimes de chantages émotifs déstabilisants de la part des élèves.
L'échec ne signifie pas que vous avez perdu votre temps.
Il signifie que vous avez acquis de l'expérience.
Auteur inconnu
Il signifie que vous avez acquis de l'expérience.
Auteur inconnu
Je concentre mon enseignement autour de quatre axes : devenir un enseignant signifiant, cohérent, motivant et encadrant, en ayant comme toile de fond l'analyse réflexive de sa pratique.
Pour tout le monde, vous représentez une personne. Mais pour une personne, vous représentez peut-être tout son monde.
Auteur inconnu
Auteur inconnu
Je ne vois plus un TC comme un trouble du comportement, mais bien comme un Ti-Cactus. Les enfants qui font des crises deviennent des petits dragons et les enfants sous-réactifs, des Eaux dormantes. Les enfants sans estime d'eux-mêmes ressemblent à de petites Guimauves et ceux qui ont un déficit de l'attention se transforment en Cerfs-volants. Et les enfants fragilisés me regardent de leurs yeux de Poupées de porcelaine. Cette façon de voir m'aide assurément à apprivoiser mes angoisses, à m'ouvrir plus facilement, en laissant tomber mes attitudes défensives.
Quand la tête, le cœur et les pieds sont bien alignés, à la verticale, quand on se sent bien droit à l'intérieur, en accord avec soi-même et avec les moyens à mettre en œuvre, on peut résister à une formidable pression. Quand ces trois éléments se retrouvent en déséquilibre, une faible pression peut nous écraser littéralement et nous transformer en un trait horizontal.
On se retrouve alors totalement à plat.
On se retrouve alors totalement à plat.
Acheter les livres de cet auteur sur
Les Dernières Actualités
Voir plus
Lecteurs de Mariette Gervais (3)Voir plus
Quiz
Voir plus
Quiz sur des classiques connus
Victor Hugo:
Atlantide
Notre-Dame de Paris
La mer rouge
20 questions
12706 lecteurs ont répondu
Créer un quiz sur cet auteur12706 lecteurs ont répondu